Jaké jsou různé modely pracovní paměti?

Existují čtyři hlavní typy modelů pracovní paměti: Atkinson-Shriffin, Baddeley, Cowan a Ericsson a Kintsch. Každý z těchto modelů pracovní paměti se pokouší vysvětlit, jak jsou informace vnímány smysly, uloženy v mozku a poté použity buď pro úkoly a dovednosti, nebo uloženy pro pozdější použití. Modely používají k testování této teorie řadu úkolů, například čtení.

Pracovní paměť lze definovat jako proces ukládání a následného zpracování nebo použití informací. Tento typ paměti je nezbytný pro učení, porozumění a uvažování. S kontrolou této paměti se podílí několik kognitivních procesů, někdy označovaných jako krátkodobá paměť. Současné modely pracovní paměti jsou teoretické s různými modely, které jsou založeny na výzkumu neurověd a kognitivní psychologie.

Model paměti pro více obchodů Atkinson-Shriffin zahrnuje tři různé fáze; smyslová paměť, krátkodobá paměť a dlouhodobá paměť. Tato verze popisuje, jak paměť ve skutečnosti funguje. Smysly nejprve detekují a zpracovávají informace z některého z pěti smyslů. Tyto informace mohou být uloženy v krátkodobé paměti, předány do dlouhodobé paměti nebo přemístěny a odstraněny z paměti. V této verzi nebylo zohledněno několik typů důležitých faktorů, jako je typ informací a kognitivní schopnosti jednotlivců.

Baddeleyův model je jedním z modelů pracovní paměti pro krátkodobou paměť. Byl vyvinut v roce 1974 a poskytuje alternativu k modelu multiklubu Atkinson & Shriffins. Tento model má tři hlavní složky: ústřední výkonný pracovník, který řídí tok informací do dvou systémů krátkodobého úložiště známých jako visuoprostorový náčrtek a fonologická smyčka. Visuoprostorový náčrtek odkazuje na vizuální informace a fonologická smyčka odkazuje na slovní informace.

Cowan věří, že modely pracovní paměti jsou ve skutečnosti součástí dlouhodobé paměti. Pracovní paměť se skládá z dlouhodobých vzpomínek, které byly aktivovány, a schopnosti jednotlivce soustředit pozornost na tyto aktivované vzpomínky. Toto zaměření pozornosti může obsahovat pouze čtyři různé aktivované vzpomínky najednou, protože studie ukázaly, že lidé si pamatují pouze čtyři číslice najednou.

Jiná teorie spočívá v tom, že se používá kvalifikovaná paměť každý den, kterou navrhli Ericsson a Kintsch v roce 1995. Lidé mají v pracovní paměti několik konceptů, které pak slouží jako pokyny k získání veškerých informací souvisejících s těmito pojmy, které se nacházejí v dlouhodobé paměti. Tuto verzi nazvali jako dlouhodobou pracovní paměť. Jejich model byl založen na úkolech čtení, přičemž se uvádí, že paměť musí obsahovat mnohem více než čtyři kusy informací, aby byla schopna porozumět a porozumět textu.