Jaký je rozdíl mezi deklarativní a nedeklarativní pamětí?

Deklarativní a nedeklarativní paměť se liší v tom, že deklarativní paměť odkazuje na vzpomínku na fakta a události, zatímco nedeklarativní paměť, nazývaná také procedurální paměť, odkazuje na schopnost vykonávat naučené dovednosti nebo činnosti. Deklarativní paměť může být vyjádřena nebo „deklarována“ z hlediska informací, zatímco nedeklarativní paměť nemůže. Deklarativní i nedeklarativní paměť jsou velmi důležitými součástmi dlouhodobé paměti, protože člověk má tendenci využívat různá fakta a dovednosti během daného dne. Nedostatek nebo porucha v jakékoli formě paměti může vážně bránit schopnosti člověka vykonávat svou práci nebo normálně fungovat v každodenním životě.

Existují dva primární typy deklarativní paměti, označované jako „epizodická paměť“ a „sémantická paměť“. Epizodická paměť se zabývá událostmi v životě člověka a je tedy úzce spjata s časem. Jeho epizodická paměť má tendenci zahrnovat alespoň hrubou časovou osu událostí v něčí osobní historii. Na druhou stranu sémantická paměť odkazuje na vzpomínky na konkrétní fakta a informace a nemá tendenci zahrnovat žádnou konkrétní časovou osu. Fakt inklinuje být ne ovlivňován když to je se učil, a většina lidí zapomene kde oni se dozvěděli většinu z věcí, které oni vědí o světě.

Na rozdíl od deklarativní paměti je nedeclarativní paměť založena na paměti, jak provádět určité akce. Zatímco deklarativní i nedeklarativní paměť zahrnuje určitou formu vzpomínky, „vzpomínky“ spojené s postupy obsaženými v nedeklarativní paměti nelze vyjádřit slovy. Nedeclarativní paměť zahrnuje trénování sebe sama v určité akci, dokud není zcela nebo téměř automatická. Obecně platí, že člověk musí věnovat jen malou nebo žádnou pozornost tomu, aby vedl jednání zcela oddané procesní paměti. Akce, jako je chůze, jízda na kole nebo psaní na klávesnici, které se mnoha lidem zdají zcela automatické, jsou založeny na nedeklarativní paměti.

Další z hlavních rozdílů mezi deklarativní a nedeklarativní pamětí spočívá ve schopnosti zdokonalovat a zlepšovat dovednosti v průběhu času. Procedurální paměť se nepřestává učit, jak provádět konkrétní akci. Praxe v průběhu času může vést ke zvýšení kvalifikace a efektivitě provádění této akce. Na druhé straně fakta a informace nelze zlepšit pravidelným používáním. Jeden může přidat další informace nebo opravit chybné informace, ale neexistuje žádný způsob, jak učinit fakta a informace v něčí deklarativní paměti nějak „lepší“ nebo efektivnější.