Hvordan foretager jeg en SWOT -analyse af et universitet?
SWOT -analysen af et universitet undersøger institutionens styrker, svagheder, muligheder og trusler.Mange virksomheder bruger dette strategiske forretningsstyringsværktøj og ofte med stor succes.Et universitet kan bruge SWOT til at vurdere styrker, der trækker studerende til dets programmer, svagheder, der skaber vanskeligheder med at gennemføre tjenester, muligheder for at udvide institutionen og trusler, der kan reducere institutionens succes.SWOT-analysen af et universitet ser ofte på andre institutioner i staten og fremtrædende nationale uddannelsesmuligheder.Oprettelse af en årlig SWOT -analyse er almindelig for de fleste uddannelsesinstitutioner og virksomheder.
En uddannelsesinstitutionens styrker kan ligge i dens navn, omkostninger for undervisning og gebyrer, placering eller endda dens størrelse, omdømme, fakultet eller tilgængelighed.Akkreditering er en anden mulighed, som individer bør overveje, når de udfører SWOT -analysen af et universitet.Oplysningerne til dette afsnit skal være særlige for universitetet.Meget af de data, der er nødvendige for at afslutte styrkerafsnittet, skal være på institutionens websted.Et opkald til universitetsadministrationsafdelingen kan være nødvendigt for at afklare detaljer.
Svagheder for et universitet kan omfatte mangel på uddannelser, økonomiske støtteproblemer eller for få fakultetsmedlemmer.Utilstrækkelige uddannelsesressourcer, dårlig infrastruktur eller mangel på campusliv, faciliteter eller andre omgivende aktiviteter kan være andre problemer, der spiller.Kort sagt kan SWOT -svaghederne være det modsatte af styrker med et par ekstra genstande.Det er bedst at se på organisationen som helhed, når man foretager en SWOT -analyse af et universitet og ser på enhver ulempe, som en potentiel studerende kan finde en svaghed.Anmeldere kan muligvis finde sig selv på udkig efter særlige svagheder, de finder vigtige.
Muligheder er, hvad der kan gavne universitetet enten i nutiden eller fremtiden.Disse kan omfatte intellektuelle udviklingsprojekter, onlineuddannelser eller oprettelse af strategiske partnerskaber med andre institutioner til kreditoverførsel.Skolen kan vokse på grund af ressourcebrug til programmer, der er specifikke for universitetets placering eller etablering af lederskab i et bestemt område.Uddannelsesinstitutioner kan ofte udnytte deres omdømme og fakultetsmedlemmer til disse muligheder.I nogle tilfælde ændrer mulighederne sig over tid, hvilket gør denne strategi både konkurrencedygtig og begrænset i sit fokus.
Trusler i SWOT -analysen kan være den korteste sektion, selvom den vigtigste for mange institutioner.Trusler kan reduceres finansiering eller begrænsninger i studerendes finansiering, fakultetsmedlemmer, der rejser til andre muligheder og konkurrence fra både traditionelle og online uddannelsesinstitutioner.Store institutioner har muligvis ikke så mange bekymringer med hensyn til trusler, hvis de har veletablerede mærker.