Hvad er videnarbejdere?
Videnarbejdere er mennesker, der får deres livsstilstand til at forstå, analysere, udvikle, anvende og/eller kommunikere deres ekspertise inden for et specifikt emneområde. Peter Drucker krediteres for at have indsamlet udtrykket videnarbejder i sin bog fra 1959 Landmarks of Tomorrow for at beskrive en person, der hovedsageligt arbejder med information. Selvom videnarbejdere ofte er forbundet med computere og informationsteknologi, er de ansat i mange erhverv inden for områder som uddannelse, medicin, lov og teknik.
lærere, medicinske forskere, advokater, arkitekter og tekniske forfattere er alle videnarbejdere, da information er hjørnestenen i disse karrierer. Lærere formidler information til studerende, mens medicinske forskere samler dem som en del af den videnskabelige proces. Advokater hævder sager baseret på oplysninger kombineret med deres viden om loven. Arkitekter bruger deres viden til at designe bygninger, broer og andre strukturer.
En videnarbejder er osDet forventes, at du har tænkning på højt niveau og analytiske færdigheder. Han eller hun må ikke blot få viden gennem memorering, men udvide den gennem kritisk tænkning, såsom ved at anvende principperne om årsag og virkning. At reflektere over, hvorfor og hvordan ting sker såvel som hvad resultatet vil være, gøres rutinemæssigt af alle typer videnarbejdere. Mennesker, der lever af at arbejde med viden og information, skal ofte håndtere ansvaret for at håndtere unikke situationer. De forventes at være problemløsere, ikke kun metodiske arbejdstagere.
Analyse og læring fra tidligere og nuværende problemer adskiller ofte videnarbejdere fra andre typer medarbejdere. De administrerer også oplysninger i, at hvis noget ikke fungerer, skal de normalt foretage de nødvendige ændringer til komplette mål. For eksempel, hvis en advokats retssag ikke viser sig at være så overbevisendeOg effektiv, som han eller hun planlagde, er advokat
Videnarbejdere udfører normalt ikke enkle, rutinemæssige jobopgaver. Drucker hævder, at en videnarbejder er værd at ikke måles efter mængde og produktivitet næsten lige så meget som den er af kvalitet. Videnfagfolk værdsættes for deres ekspertise såvel som den innovation, som de er i stand til. Både læring og undervisning kan være en del af en videnarbejderes job. En høj grad af selvstyringsevne er nødvendig i videnarbejde, da fokus normalt er på processen med at analysere og udvikle information, og arbejdstageren skal finde ud af de bedste metoder til at nå mål.