Hvad er en kvalitativ præstation?
Kvalitativ præstation er en åben vurderingsmetode. Det er en samling af svar, der bruges til at måle succes, give information og udtænke måder til at forbedre det pågældende emne. Teknikken bruges ofte sammen med dens modsatte - kvantitative ydelse, der måles med endelig statistik om emnet. Kvalitativ ydeevne er typisk beregnet til at give detaljer og variation, som ikke kan findes med ensartede grupper af fakta.
At gøre en kvalitativ præstationsanmeldelse afslører forskellige meningsfarver. Det giver statistisk information betydning. At se på ydeevne fra et kvalitativt perspektiv kan ofte forklare årsagerne til statistikker bedre end en gennemgang af data alene. Resultaterne af en kvalitativ præstationsanmeldelse er også typisk mere komplekse og omfattende. Dette skyldes primært, at der er færre begrænsninger med denne form for tilgang.
Brug af den kvalitative metode kan hjælpe med at afdække egenskaber ved subjeCT, der ikke er klar for folk, der er involveret i det regelmæssigt. Afhængigt af antallet af deltagere i gennemgangen kan det give et omfattende overblik over emnet eller blot give et par nye indsigter. Uden begrænsningerne af stive spørgsmål er det mere sandsynligt, at der vil være friske opdagelser i resultaterne. På den anden side kan kvantitative ydelsesresultater kun afsløre ny indsigt med statistikmønstre.
En af de mest almindelige måder, at det at gennemføre en kvalitativ præstationsanmeldelse begynder, er med indsamling af information via undersøgelser, interviews og andre direkte-respons-metoder. Data kan indsamles ved en lejlighed eller samles over tid. For eksempel kan medarbejdere muligvis føre tidsskrifter eller andre optegnelser over deres fremskridt med det formål at senere dele dem til analytiske formål. Det åbne format af den kvalitative metode kan give nyttige åbenbaringer, bUT Det kan også være nyttigt at have nogle retningslinjer for respondenterne at følge. Dette kan også lette processen med kategorisering og analyse af resultater.
Et andet trin i kvalitativ præstationsanalyse er gennemgangen af indsamlet information. For at trække mening fra resultaterne er det typisk at skabe kategorier. En forsker går muligvis ind i projektet med kategorier i tankerne. Det er ofte mere nyttigt for arten af dataene at få lov til at diktere mindst nogle - hvis ikke alle - alle kategorier.
Når oplysningerne er arrangeret i kategorier, er det muligt at foretage en omfattende gennemgang af resultaterne. Dette kan omfatte analyse af både detaljer og det store billede. Sidstnævnte afslører mønstre, og førstnævnte forklarer ofte, hvad disse mønstre betyder.