Hvad er en pædagogisk NGO?
En uddannelsesmæssig NGO er en gruppe, der ligger uden for ethvert statligt agentur og primært fokuserer på uddannelse. Den type uddannelse, der er involveret i disse programmer, involverer ofte mennesker af forskellige kulturer og nationer, men det er muligt at have en national uddannelsesngo. Disse programmer kan fokusere på velgørenheds- eller servicearbejde, men mange fokuserer på empowerment både for grupper og enkeltpersoner. Uddannelse ses som nødvendigt for udviklingen af enkeltpersoners egenværdi og menes at have effekter på hele individers liv. Som sådan er det vigtigt for mange forskellige grupper at gå ind for uddannelse. Forskellige områder har forskellige uddannelsesstandarder, og efterforskning af måderne, hvorpå disse forskellige systemer forbereder borgerne til voksenlivet, er vigtige i international skala. Uddannelse menes ofte at være nationens ansvar, der kan gøreDet er vanskeligt at trække uddannelse til en ikke-statslig arena. Som sådan er personlig empowerment ofte i fokus for uddannelsesmæssige NGO-topmøder.
Nogle programmer fokuserer på specifikke typer uddannelsesmagt, såsom ikke-traditionel uddannelse, der er resultatet af individualiseret adgang til information. Strategier til forbedring af uddannelsesmæssige tilbud er også ofte et centralt mål. Grupper kan også fokusere på en rent beskrivende forståelse af, hvordan uddannelse påvirker udviklingen af unge til voksne såvel som hvilke effekter uddannelse der kan have på samfundet.
En national NGO er ofte mere bemyndiget til at foretage ændringer i et enkelt land. For eksempel fokuserer nogle programmer af denne type på at forbedre uddannelsen blandt en specifik social gruppe eller i et bestemt geografisk område. Uddannelse i byen er i nogle tilfælde fokus, mens uddannelse i landdistrikterne også kan løses. Ved at se mere dybt ind i et problem, aGruppe med fokus på et lille område af denne type kan ofte give dramatiske resultater.
Finansiering til en uddannelsesmæssig NGO kan være meget problematisk, fordi grupper ikke altid ser fordelene ved finansieringsuddannelse. Når en uddannelsesmæssig NGO sigter mod at faktisk levere uddannelsestjenester snarere end blot at levere empowerment, er der behov for faktiske ressourcer, som lærere, bygninger og forsyninger. At søge finansiering gennem lokale sponsorer kan være en vigtig del af en uddannelsesmæssig NGOs forretningsplan.
Målet med enhver NGO er at forbedre samfundet, og uddannelse er en demonstreret måde at nå dette mål på. Ved at øge læsefærdigheder, lige adgang til uddannelse og tidlig uddannelse tror mange mennesker, at samfund vil være mere i stand til at forbedre sig selv. På den anden side adresserer uddannelsesmæssige ngo'er ikke de fysiske farer, der er til stede for mange studerende i visse områder, og er således ikke altid i stand til at nå deres mål.