Hvad er integreret samfundsudvikling?
Integreret samfundsudvikling er en proces med at øge et samfunds kollektive kapacitet til at hæve sin levestandard. Fællesskabsudviklere søger at undervise typisk dårlige samfund i udviklingen af nationer, hvordan man øger produktiviteten og forbedrer levestandarden. Fokus er normalt på udvikling, der er selvudvikling og uafhængig af hjælp udefra. Ledelsesteknikker udviklet i det postindustrielle Japan anvendes undertiden i integreret samfundsudvikling.
Typisk, i en integreret samfundsudviklingsindsats, vil folk med ekspertuddannelse og erfaring i denne type arbejde rejse til et økonomisk nødlidende samfund. De vil derefter arbejde med medlemmer af samfundet og undervise i iværksætterfærdigheder. Hjælpearbejdere kan også identificere levedygtige midler til bæredygtig økonomisk aktivitet for samfundet.
Landbrugsvidenskab er normalt en kritisk komponent til integreret samfundsudvikling, da dette ofte er landbrugskulturer. Nogle gange en basiC, videnskabelig forståelse af landbrugspraksis, hydrologi og jordbeskyttelse overføres til ledere i samfundet. Da disse populationer ofte mangler adgang til frisk drikkevand og medicinsk behandling, kan landsbyboere også blive instrueret i, hvordan man udvikler og leverer rent vand og grundlæggende medicinske tjenester til samfundet.
Mikroenterprise -teknikker kan også demonstreres til samfundets medlemmer. Hjælp arbejdstagere bruger ofte enkle økonomiske illustrationer og eksempler, som mennesker i samfundet let vil forstå. På denne måde søger Aid-arbejdstagere at uddanne medlemmer af samfundet om, hvordan man etablerer og kører et mikroudlånsprogram. Dette kan forekomme gennem en anerkendt samfundsleder, der tidligere er blevet instrueret af hjælpemidler.
For eksempel, hvis beboerne bor på en fattig ø, hvor kokosnødder er rigelige, kan samfundsudviklingsarbejdere undersøge, udvikle og undervise kommunerITY -medlemmer om måder at fremstille et eksporterbart produkt fra den rigelige naturressource. Forhandlingsevner vil sandsynligvis blive undervist inden for de mores og skikke hos de mennesker, der modtager hjælp. Ofte vil der også være et behov for at undervise i samarbejdsevner og tilskynde til udvikling af oprindelig lederskab.
Konfliktløsning er en anden færdighed, der ofte læres til beboerne under den integrerede samfundsudviklingsproces. Da disse samfund muligvis ikke er i stand til at være afhængig af konsekvent hjælp udenfor i vanskelige tider, kan ledere instruere beboerne i, hvordan man løser konflikter og opbygger enighed i samfundet. Sociale institutioner kan styrkes gennem teambuilding-øvelser og andre teknikker til at undervise i kooperative problemløsningsevner.
Integreret samfundsudvikling forventes normalt at fortsætte, efter at medarbejdere uden for hjælpere afgår. For at øge oddsen for succes introducerer sommetider hjælpearbejdere med moderne ledelsesfilosofier til en oprindelig befolkningion. Disse filosofier omtales undertiden som Kaisan, et forretningsstyringssystem, der opstod i Japan efter 2. verdenskrig med det formål at øge produktionsproduktiviteten. Oprindelige medlemmer af samfundet forventes at tage en aktiv rolle i udviklingsprocessen. Nogle gange kan stamme told og langvarige traditioner imidlertid hindre kollegiale forhold.