Hvad er træning og udvikling?

I erhvervslivet refererer udtrykket "træning og udvikling" til processen med at støtte yderligere læring, uddannelse og forbedring af udførelsen af ​​de menneskelige ressourcer i en organisation. Da uddannelse er sammenflettet med udvikling, bruges de to ord generelt sammen med hinanden til at definere den løbende forbedring af medarbejderne for at nå organisatoriske mål. Uden uddannelses- og udviklingsinitiativer kan en organisation undlade at nå sit fulde potentiale.

I de fleste organisationer håndteres opgaven med læring og udvikling af personalepersonale i samarbejde med afdelingsledelse. Dette forhold er afhængig af alles samarbejde, kommunikation og klare sæt arbejdsevner som defineret i arbejdsbeskrivelser på alle niveauer i virksomheden. Når en organisation værdsætter sine medarbejdere og ønsker at nå mål, kan et medarbejderudviklingsprogram implementeres for at få dette til.

For den voksende organisation overlades personalekontoret til at skabe en klar plan til at håndtere udfordringerne ved nye udviklings- og træningsbehov. Med hjælp og støtte fra afdelingsledere kan personaleteamet identificere områder, hvor der er behov for yderligere uddannelse for at støtte denne vækst. Derudover kan eksisterende medarbejdere evalueres for at se, hvor den videre udvikling skal finde sted.

Når en organisation har fastlagt, at yderligere uddannelses- og undervisningsbehov skal finde sted inden for uddannelse og udvikling, er en struktureret plan designet til at tackle huller. Human resource manager leder vejen ved at finde ud af, hvilke nøgleevner og evner der er nødvendige for at udføre forskellige opgaver inden for hvert arbejdsteam. Færdigheder, der ikke er til stede, fremhæves mod dem, der allerede er tilgængelige i arbejdsstyrken.

Når trænings- og udviklingsbehovet er fastlagt, arrangerer personaleteamet en yderligere træning, der skal finde sted for at bringe alle arbejdstagere op i fart med de færdigheder, der er nødvendige for at udføre deres opgaver på jobbet. Ledere bruges ofte til at udføre træningen. Derudover kan undervisere blive bragt ind for at undervise i de færdigheder, der er nødvendige for at udføre visse opgaver. I nogle tilfælde får centrale medarbejdere uddannelsesmuligheder uden for at få de færdigheder eller legitimationsoplysninger, der er nødvendige for at forbedre deres arbejdsevne.

Uddannelse og udvikling består i det væsentlige af tre kritiske fokusområder, herunder uddannelse, uddannelse og medarbejderudvikling. Denne proces er kontinuerlig og består af medarbejdere, der har adgang til de værktøjer og den uddannelse, der er nødvendig for at udføre deres opgaver til en meget produktiv sats. Dette muliggør også en overførsel af viden fra erfarne medarbejdere til nyansatte, så arbejdsteamet som helhed kontinuerligt følger med produktionsniveauer og leder vejen til nye innovationer og vækst.