Hvordan forklarer jeg, hvordan babyer oprettes?

At forklare, hvordan babyer laves til børn og andre mennesker, der ikke forstår mekanikken i seksuel reproduktion, er faktisk en ekstremt nem opgave, selvom det kan være akavet. At bestemme, hvilken forklaringsmetode der er passende, kræver, at lytterens alder tages i betragtning og eventuelle moralske begrænsninger, som nogen måtte have. Mange forældre forsøger at skjule den fysiske natur af sex ved at bruge eufemismer, hvilket kan være passende for meget små børn, men ældre børn er usandsynligt at blive overbevist af forkert information. Den vigtigste del af at forklare hvordan babyer laves er at gå ind i situationen med en klar plan for at forhindre forvirring.

I de fleste tilfælde er den mest effektive måde at forklare, hvordan babyer laves, at informere lyttere om fakta. Mekanik for sex behøver ikke at blive forklaret eksplicit. Ældre børn vil dog sandsynligvis drage fordel af en vis forståelse af, hvordan en sædcelle når et æg. Yngre børn kan være tilfredse med en forklaring, der inkluderer et æg, der vokser i en kvindes mave.

Nogle mennesker, der ikke tror på nøjagtigt at formidle til andre, hvordan babyer skabes, finder ud af, at eufemismer og metaforer, såsom de traditionelle fugle og bierne, er en bedre tilgang. Normalt forklarer disse forklaringer de samme processer, men skjuler mekanikerne. Men ofte er det tilsigtede billede, der skal gives i slutningen, at mødre har et sted, hvor babyer vokser, hvilket er det samme som den mere eksplicitte model.

Mange forældre finder ud af, at en bog læst sammen kan hjælpe med til at guide diskussionen. Der er mange forskellige bøger tilgængelige, der hjælper med at forklare, hvordan babyer laves, og de er tilgængelige for enhver mulig alder. Mellem en bog og en forælder får de fleste børn en tilfredsstillende forståelse af, hvordan babyer laves.

En vigtig kendsgerning er at bemærke, at en forælder eller værge ved at skjule mekanikerne i sex senere risikerer at blive forvirret. Ved at forklare situationen faktuelt til at begynde med, samtidig med at han undlader unødvendige detaljer, skaber læreren det rette grundlag for senere viden. Det er også vigtigt ikke at gøre seksuel reproduktion til et tabuemne i ens husstand, fordi dette kan have negative effekter senere i livet.

For eksempel kan børn, der ikke forstår det grundlæggende i, hvad der udgør seksuelle interaktioner, let udnyttes. Også teenagere, der ikke forstår, hvordan babyer laves, er betydeligt mere tilbøjelige til at gøre babyer på et upassende tidspunkt. Når et barn er meget ung, kan det være fristende at skjule fakta, men dette er en mulighed for at etablere et godt netværk til at diskutere fakta gennem hele livet.