Hvad er udviklingsmilepæle?

Udviklingsmilepæle er et sæt færdigheder eller opgaver, som børn typisk skal være i stand til at gøre i et bestemt aldersinterval. De er retningslinjer for fysiske, følelsesmæssige, sociale og kognitive færdigheder og adfærd. Milepæle er ofte opdelt efter aldersgrupper, selvom måden de er samlet på kan variere efter kilde. Nogle af de største milepæle inkluderer rulning, gåture og tale. Selvom det kan være helt normalt, at børn har nogle forsinkelser med at nå milepæle, skal forældre, der er bekymrede for det, tale med en læge for at udelukke udviklingsproblemer.

Børn udvikler sig typisk i et forudsigeligt vækstmønster, men det nøjagtige tidspunkt, man opnår de udviklingsmæssige milepæle, kan variere. Milepælene bruges til at kontrollere, om børn generelt er på banen, men hvert barn udvikler sig i sit eget tempo. For spædbørn læres og øves disse evner mange gange i spilletiden. Nogle børn udmærker sig i visse områder i forhold til andre, selvom der ofte er overlapning mellem færdighedskategorier, fordi evner i det ene kan forbedres af evner i andre.

Spædbørn, der blev født for tidligt, når normalt udviklingsmilepæle senere end dem med samme fødselsalder. Dette skyldes, at premature spædbørn opnår milepæle tættere på deres justerede alder, hvilket er den alder, de ville være, hvis de var født på fuld sigt. I nogle tilfælde lærer de færdighederne senere, end hvad deres justerede alder ville være.

Det meste af tiden er udviklingsmilepæle grupperet i bestemte aldersgrupper. Nogle kilder vil opdele dem i nul til tre måneder, tre til seks måneder, seks til ni måneder og ni måneder til et år. Andre bruger en fordeling på en måned, tre måneder, syv måneder og et år. Milepæle spores generelt årligt ud over det første år.

Mange forældre ser frem til, at deres børn opnår store udviklingsmilepæle. For eksempel lærer spædbørn typisk omkring fem måneder gamle at rulle over, og efter syv måneder kan de normalt sidde alene. Gennemsøgning opnås ofte omkring ni måneder gammel. Børn udvikler generelt deres gå- og taleevne mellem 12 og 16 måneder gamle.

Når børn ikke når bestemte milepæle omkring den forventede alder, kan forældrene blive bekymrede. Selvom børn udvikler sig i forskellige hastigheder, kan betydelige forsinkelser med at nå milepæle indikere udviklingsproblemer som autisme, Asperger syndrom eller fysiske lidelser. Forældre bør tale med en læge, hvis de har spørgsmål eller bekymringer om deres børns forsinkede evner. En læge kan muligvis anbefale måder at forbedre de bageste færdigheder, såsom at se en specialist som en talepatolog eller gøre øvelser for at styrke kroppen.