Hvad er perceptuelle motoriske færdigheder?
Perceptuelle motoriske færdigheder er fysiske færdigheder, der kræver, at nogle perceptuelle input udføres på baggrund af det bevægende individs intentioner. Koordination af hånd-øje er for eksempel en perceptuel motorisk færdighed, fordi man skal koordinere de fysiske handlinger i ens hænder med ens visuelle opfattelse for at skabe et bestemt tilsigtet resultat. Enkle handlinger såsom at gå og undgå hindringer, sparke en bold og spise alle kræver perceptuelle motoriske færdigheder, ligesom mere komplekse færdigheder såsom dem, der bruges i dans, kampsport og mange andre atletiske og kunstneriske aktiviteter. De fleste mennesker udvikler tilstrækkelige perceptuelle motoriske færdigheder i barndommen, men mange vælger at videreudvikle dem for at praktisere en given sport, kunst eller anden forfølgelse.
De fleste perceptuelle motoriske færdigheder er baseret på visuel opfattelse, da dette generelt giver mest information om miljøet og på positionerne for delene af ens krop. Når man vil nå ud til et objekt i hans omgivelserFor eksempel ser han generelt objektet og koordinerer derefter sin fysiske handling baseret på den visuelle opfattelse. Det er muligt at handle baseret på berøring, hørelse eller endda lugt, men det er generelt meget vanskeligere og fører til bevægelser, der er langt mindre præcise og mindre koordinerede. Kun syn kan bruges effektivt til at bedømme placeringen af ens lemmer i forhold til forskellige elementer i ens miljø.
De perceptuelle motoriske færdigheder, der bruges i ens daglige liv, er i de fleste tilfælde opbygget under udviklingen i den tidlige barndom. Spædbørn lærer at gå, manipulere genstande i deres miljøer og deltage i mange andre handlinger, der er baseret i opfattelsen. Over tid lærer børn at mere præcist forbinde deres handlinger med deres opfattelse og derved udføre sådanne handlinger på en mere yndefuld og korrekt måde. En række forskellige udviklingsforstyrrelser kan forårsage kognitiv,Perceptuelle eller fysiske problemer, der forsinker eller helt forhindrer udviklingen af nogle perceptuelle motoriske færdigheder.
Selvom næsten alle mennesker naturligt udvikler de grundlæggende perceptuelle motoriske færdigheder, der er nødvendige for at navigere og interagere med deres miljøer, vælger nogle mennesker at udvikle sådanne færdigheder yderligere. Forbedring af perceptuelle motoriske færdigheder, såsom at ramme en baseball eller udføre en bestemt dansebevægelse, kræver praksis og gentagelse. Først vil man sandsynligvis være nødt til at bevæge sig langsomt gennem handlingen, men med tiden har man en tendens til at blive fortrolig med de relevante fysiske, perceptuelle og miljømæssige faktorer. Med tilstrækkelig praksis kan nye fysiske færdigheder, der er afhængige af opfattelsen, blive helt automatisk.