Hvilke faktorer påvirker motorisk udvikling i den tidlige barndom?

Flere forskellige faktorer påvirker motorisk udvikling i den tidlige barndom. Det mest almindelige er barnets vækst: når hans eller hendes krop ændrer sig, øges hans eller hendes fysiske evner typisk. Opmuntring fra en forælder eller en plejer spiller også en rolle i motorisk udvikling i den tidlige barndom. I mange tilfælde kan genetik bestemme, hvor langsomt eller hurtigt et barn lærer at bruge sin krop, og nogle undersøgelser viser, at et barns køn også kan være en faktor.

Når et barn fødes, er han eller hun fysisk ikke i stand til at gøre meget: hans eller hendes muskler er ikke stærke nok til at løfte hovedet, og øjnene er ikke udviklet nok til at fastlægge et objekt, så hænderne kan gribe det, blandt andre fysiske begrænsninger. Efterhånden som et barn vokser, udvikles hans krop imidlertid, og hos sunde børn bliver det i stand til at udføre disse opgaver. Generelt set, når et barn fysisk er i stand til at gøre noget, vil han eller hun enten ved et uheld eller målrettet prøve det, fra at stå op, løbe hen over baghaven eller bygge et tårn fra blokke. Sundhedsmæssige problemer, uanset om skader forårsaget af en sygdom eller fysiske defekter, kan forsinke et barn i at blive i stand til at udvikle sine motoriske evner.

Hos ellers sunde og fysisk dygtige børn er involvering, instruktion og opmuntring fra en forælder eller en plejeperson de primære faktorer, der påvirker motorisk udvikling i den tidlige barndom. Som med de fleste ting lærer små børn meget af det, de ved, blot ved at se voksne udføre daglige opgaver. Opmuntring fra disse voksne til at forsøge disse færdigheder er ofte alt, hvad et barn har brug for at gå videre. At lege med legetøj og andre ting med voksne og modtage undervisning i, hvordan man manipulerer legetøjet eller genstande, spiller også en rolle i, hvordan et barns motoriske færdigheder udvikler sig. Et barn, der får lidt instruktion eller begrænset interaktion, vil typisk tage længere tid at udvikle sig, da han eller hun generelt skal finde ud af ting ved et uheld.

Genetik menes også at spille en rolle i motorisk udvikling i den tidlige barndom. Et barns genetiske makeup kan bestemme, hvor hurtigt han eller hun udvikler sig fysisk, og dette vil afgøre, om han eller hun fysisk er i stand til at udføre opgaver. Hans eller hendes naturlige evneniveauer og hvordan hans eller hendes krop er bygget vil også spille en betydelig rolle i, om et barn når motoriske milepæle langsomt, hurtigt eller i gennemsnit.

I nogle tilfælde kan et barns køn påvirke udviklingen i motorik, selvom dette varierer drastisk af barnet, inklusive hans eller hendes sundhed, miljø og genetik. I gennemsnit har drenge en tendens til at udvikle brutto motoriske færdigheder hurtigere, mens piger har tendens til at udvikle fine motoriske færdigheder hurtigere. På grund af de fysiske forskelle mellem drenge og piger er det almindeligt for drenge at være i stand til hurtigere at komme videre i områder, der kræver styrke, mens piger har en tendens til at udvikle evnen til at kombinere to forskellige færdigheder på én gang, før drenge i samme alder er i stand for at gøre det.