Hvilke faktorer påvirker motorisk udvikling i den tidlige barndom?

Flere forskellige faktorer påvirker motorisk udvikling i den tidlige barndom. Den mest almindelige er barnets vækst: Når hans eller hendes krop ændrer sig, øges hans eller hendes fysiske evner typisk. Opmuntring fra en forælder eller plejer spiller også en rolle i motorisk udvikling i den tidlige barndom. I mange tilfælde kan genetik bestemme, hvor langsomt eller hurtigt et barn lærer at bruge sin krop, og nogle undersøgelser indikerer, at et barns køn også kan være en faktor.

Når et barn er født, er han eller hun fysisk ikke i stand til at gøre meget: hans eller hendes nakkemuskler er ikke stærke nok til at løfte hovedet, og øjnene er ikke udviklet nok til at fastlægge et objekt, så hænderne kan greb, det, blandt andre fysiske begrænsninger. Efterhånden som et barn vokser, udvikler hans eller hendes krop sig imidlertid og bliver hos raske børn i stand til at udføre disse opgaver. Generelt, når et barn er fysisk i stand til at gøre noget, vil han eller hun enten ved et uheld eller målrettet prøve det, fra at stå uP, der løber over baghaven eller bygger et tårn fra blokke. Sundhedsspørgsmål, hvad enten det er skader forårsaget af en sygdom eller fysiske defekter, kan forsinke et barn fra at blive i stand til at udvikle hans eller hendes motoriske færdigheder.

Hos ellers sunde og fysisk dygtige børn er involvering, instruktion og opmuntring fra en forælder eller plejer de primære faktorer, der påvirker motorisk udvikling i den tidlige barndom. Som med de fleste ting lærer små børn meget af det, de ved, blot ved at se voksne udføre daglige opgaver. Opmuntring fra disse voksne til at forsøge disse færdigheder er ofte alt, hvad et barn har brug for at gå videre. At lege med legetøj og andre genstande med voksne og modtage undervisning i, hvordan man manipulerer legetøjet eller genstande, spiller også en rolle i, hvordan et barns motoriske færdigheder udvikler sig. Et barn, der modtager lidt instruktion eller begrænset interaktion, vil typisk tage længere tid at udvikle sig, da han or Hun er generelt nødt til at finde ud af tingene ved et uheld.

Genetik antages også at spille en rolle i motorisk udvikling i den tidlige barndom. Et barns genetiske sammensætning kan bestemme, hvor hurtigt han eller hun udvikler sig fysisk, og dette vil afgøre, om han eller hun er fysisk i stand til at udføre opgaver. Hans eller hendes naturlige evneniveauer, og hvordan hans eller hendes krop er bygget, vil også spille en betydelig rolle i, om et barn når motoriske milepæle langsomt, hurtigt eller i gennemsnit.

I nogle tilfælde kan et barns køn påvirke udvikling af motorisk færdigheder, skønt dette vil variere drastisk af barnet, inklusive hans eller hendes helbred, miljø og genetik. I gennemsnit har drenge en tendens til at udvikle grove motoriske færdigheder hurtigere, mens piger har en tendens til at udvikle fine motoriske færdigheder hurtigere. På grund af de fysiske forskelle mellem drenge og piger er det almindeligt for drenge at være i stand til at gå hurtigere i områder, der kræver styrke, mens piger har en tendens til at udvikle evnen til at kombinere to forskellige skiLLS på én gang før drenge i samme alder er i stand til det.