Hvilke faktorer er involveret i at stille en Aspergers diagnose?
I USA er de faktorer, der er involveret i at stille en Aspergers diagnose, generelt de symptomer, der er anført i standardmanualen for psykiske lidelser. Symptomerne inkluderer ikke-gennemsnitlige kommunikationsevner under gennemsnittet, tvangsrutiner og visse sprog eller talehæmmelser. For at stille en diagnose mødes en psykiater normalt med et barn og interviewer ham eller hende såvel som familien. En observationsperiode kombineret med brugen af chectrumlister til autismespektrum vil hjælpe psykiateren med at stille diagnosen. Oplevelsen af psykiateren vil også hjælpe med at stille en diagnose af Aspergers eller måske en anden af autismespektrumforstyrrelser.
De vigtigste faktorer i en diagnose er symptomerne på Aspergers syndrom. Disse er typisk sociale og adfærdsmæssige. Almindelige eksempler inkluderer bogstaveligt talt fortolkning af udtryk, vanskeligheder med at forstå andres følelser og social akavhed eller tilbagetrækning. Disse symptomer og andre er opført i hvad der er CALUD -inventar eller tjeklister og kan hjælpe en psykiater med at stille diagnosen.
For at diagnosticere et barn med Aspergers syndrom bringes barnet normalt ind på kontorer for en skolepsykolog eller klinisk psykiater. Da der ikke er nogen medicinske tests for Aspergers, vil evalueringen sandsynligvis omfatte et interview med barnet, separate interviews med familie eller forældre og en periode med observation. En IQ -test kan også gives for at hjælpe med at skelne mellem Aspergers syndrom og en anden type autismespektrumforstyrrelse. Interviews vil sandsynligvis omfatte spørgsmål om barnets interesser, skolepræstationer og sociale interaktioner, blandt andre. Hvis mødet er grundigt nok, kan der stilles en Aspergers diagnose i en session.
I USA bruger psykologer og psykiatere den aktuelle udgave af Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) at stille en Aspergers diagnose. Denne guide, udgivet af American Psychiatric Association (APA,) citerer underskud i sociale færdigheder og begrænset opførsel eller rekreative interesser som to hovedkategorier af symptomer. Andre kriterier i DSM inkluderer normal sprogudvikling, negative påvirkninger på arbejde eller uddannelsesevne og normal intelligens og udvikling uden for sociale færdigheder og begrænset adfærd. Mens DSM viser de symptomer, der er typiske for Aspergers syndrom, er det også beregnet til at blive brugt af fagfolk med klinisk og observationsoplevelse.
Nogle gange stilles en Aspergers diagnose i skolen eller uddannelsesmæssige omgivelser. I USA adskiller skolens kriterier for en Aspergers diagnose noget fra dem i DSM. For at stille en Aspergers diagnose med henblik på muligheder for specialundervisning bruges den føderale definition af autisme, som ikke skelner mellem autismespektrumforstyrrelser. Denne sondring kan være consmelter sammen, men betyder ikke, at barnet bliver behandlet anderledes.