Hvilke faktorer påvirker udviklingen af selvværd?
Udviklingen af selvværd hos børn siges at være bundet til kvaliteten af deres forhold til deres plejere og andre vigtige voksne. Det antages, at voksne kan hjælpe med at fremme den sunde udvikling af selvværd ved at vise respekt for børns behov, følelser og tanker. Børn, der opfordres til at lære nye færdigheder og udforske deres grænser, når de vokser, betragtes som mere tilbøjelige til at udvikle en sund følelse af selvværd. De fleste eksperter mener imidlertid, at voksne skal sætte passende grænser for børns adfærd, ikke kun for børnenes sikkerhed, men for at hjælpe med at styrke deres forhold til plejere. Det antages, at det at give børn mulighed for at opleve skuffelse og fiasko kan hjælpe dem med at erhverve værdifulde mestringsevner, der kan hjælpe med at beskytte selvværd gennem hele livet, mens man tilskynder børn til at mestre aktiviteter, de nyder, kan fremme individualitet og selvtillid.
Psykologer tror typisk, at opmuntring, ros, ros, ros, ros, ros, ros, ros, ros, ros, ros,Og kærlig accept kan hjælpe med udviklingen af selvværd hos små børn. Det betragtes dog som vigtigt at prise børn kun, når kvaliteten af deres præstation fortjener det. Børn, der lykkes med deres bestræbelser, især når disse bestræbelser er meningsfulde for dem, er generelt mere tilbøjelige til at nyde sunde niveauer af selvværd. Når børn mislykkes, rådgiver eksperter, voksne skal modstå trangen til at dæmpe slag. Tidlige oplevelser af fiasko, menes det, hjælpe børn med at lære at komme sig efter skuffelse uden at opretholde varig skade på deres selvtillid.
De fleste børn i alle aldre ønsker at være uafhængige, men de er ofte også opmærksomme på deres afhængighed af forældre og plejere for materiel og følelsesmæssig støtte. Som et resultat vil mange børn skiftevis udtrykke en følelse af uafhængighed, efterfulgt af et klart behov for opmærksomhed fra en voksenplejer. ExpeRTS foreslår typisk at kommunikere til børn om, at disse vekslende adfærdsmønstre er normale, og at barnet forbliver elsket og accepteret, selv når han ikke udviser god opførsel og en følelse af uafhængighed. Grænser for adfærd og disciplin er vigtige for sund barndomsudvikling, men børn bør generelt føles respekteret og elsket af de voksne i deres liv, selv når de bliver straffet.
Mens mange forældre måske frygter, at den upassende udvikling af selvtillid hos deres børn kan føre til dårlig præstation i skolen, sport og andre områder, mener de fleste eksperter, at god præstation fører til god selvtillid. Eksperimentering med forskellige aktiviteter kan hjælpe børn og unge med at få en fornemmelse af deres styrker og svagheder. God præstation kan hjælpe børn og unge med at fremme en fornemmelse af deres egen kompetence.