Hvad er en Purdue Pegboard -test?

Purdue Pegboard -testen er en tidsbestemt fysisk test, der bruges til at måle manuel fingerfærdighed og hjernefunktion. Testpersoner bliver bedt om at placere små stifter i huller i pegboardet ved hjælp af en bestemt hånd og efter en bestemt proces. Testen kan bruges som et diagnostisk værktøj til indlæringsvanskeligheder, som et erhvervsgenvindingsværktøj efter hjerne eller håndskader eller som en sandsynlig indikator for udformningen for kandidater, der ansøger om samlepositioner.

Testudstyr består af et pegboard, to kopper stifter, et sæt skiver og et sæt kraver. Bestyrelsen har to parallelle linjer med huller, der kører lodret ned i centrum af brættet. Pindeene passer ind i hullerne, og nødderne passer over knagterne.

Purdue Pegboard -testen består af fem scoringer. I den første del af testen får deltagerne tredive sekunder til at placere så mange stifter i højre kolonne med huller som muligt. Pins må kun afhentes og placeres med højre hånd og skal indsættes i hullernei orden, begyndende med det øverste hul. I den anden del af testen gentages denne proces ved hjælp af venstre hånd og venstre søjle med huller.

I den tredje del af testen har emner yderligere 30 sekunder til at placere stifter i både højre og venstre kolonner på samme tid. De skal bruge højre hånd til højre kolonne og venstre hånd til venstre kolonne. De skal stadig begynde øverst og arbejde nedad. Den fjerde testresultat kræver ikke subjektdeltagelse, men er snarere en kombination af de to første scoringer.

I den sidste del af testen, som normalt kaldes monteringstesten, skal deltageren hente en pin og indsætte den i et hul med sin højre hånd og derefter hente en skive og placere den over stiften med sin venstre hånd. Han skal derefter hente en krave og placere den over stiften på toppen af ​​skiven, med sin højre hånd og placere en endelig skive påP af kraven med sin venstre hånd. Derefter flytter han til det næste hul og gentager processen. Han har 60 sekunder til at gennemføre så mange forsamlinger, som han kan.

Testen blev udviklet af Joseph Tiffin, Ph.D., i 1948. Det blev udnævnt til Purdue Pegboard -testen, fordi Dr. Tiffin var en industriel videnskabsmand ansat af Purdue University. Det var oprindeligt beregnet til brug af arbejdsgivere, der evaluerede kandidater til industrielle samlingsjob. Mens denne anvendelse fortsætter i dag, er der udviklet andre anvendelser.

Fysiske og ergoterapeuter bruger ofte Purdue Pegboard -testen til at rehabilitere patienter efter en ulykke. Gentagelse af testen tilskynder både til brug af de sårede muskler og fungerer også som en fremskridtsindikator. Testen er tidsbestemt, hvilket giver terapeuter og patienter mulighed for at evaluere fremskridt på en klar, objektiv og målbar måde.

Purdue Pegboard -testen bruges også til at evaluere et emne for udviklings- eller indlæringsvanskeligheder og til hjerneskade. Ydeevne på testenKan vise, om de korrekte neurologiske signaler sendes fra patientens hjerne til fingrene. For eksempel kan en person med dysleksi instinktivt bruge den forkerte hånd til at hente stiften eller kan indsætte den i hullet på den forkerte side af brættet.