Hvad er motorisk læring?
Motorindlæring er evnen til at lære nye bevægelser og bevægelser og ændre eksisterende bevægelser. Det er til stede i refleksernes finesser, læring af nye færdigheder og fysisk rehabilitering. Anvendelsen af denne type læring spænder fra en baby, der taler sine første ord til en professionel violinist, der perfektionerer et kompliceret stykke.
Bevægelse produceres af nervesystemet, og enhver person har unik bevægelsesadfærd, der er specifikke for hans eller hendes genetiske makeup, kaldet motoriske mønstre. Evnen til at lære at påvirke nervesystemets reaktioner i at lære nye færdigheder og ændre eksisterende færdigheder er motorisk læring.
Cerebellum og basale ganglier er de primære regioner i hjernen, der påvirker motorisk læring. Den avancerede menneskelige hjerne er i stand til at perfektionere motoriske færdigheder, selv så subtile som reflekser, ved gentagen træning. Et vigtigt aspekt af motorisk læring er automatiseringen af bevægelser, der kan opnås med nok gentagelse. Et godt eksempel på dette erkørsel. De fleste mennesker er enige om, at efter et stykke tid bevægelserne i kørsel bliver anden natur.
Motorindlæring er nødvendig, når du får en ny færdighed, der involverer bevægelse. Babyer, der lærer at gennemgå og derefter gå, er et godt eksempel på at lære nye motoriske færdigheder. At lære at ride på en cykel eller bruge saks er begge eksempler på at lære at bruge motoriske færdigheder. Skrivning er et andet eksempel på indlærte motoriske færdigheder, hvor det er en ny måde at bruge musklerne i hånden på at lære at manipulere et skriveinstrument til at stave ord og sætninger.
Motorlæring bruges også til at forbedre eksisterende færdigheder, der involverer bevægelse. At lære at tegne bruger en masse af de samme motoriske færdigheder, der er erhvervet, når man lærer at skrive. Pennen eller blyanten holdes i hånden på samme måde, når man skriver og tegner, men bevægelserne er forskellige. Forbedring af sportspræstation er et andet eksempel på forbedring af eksisterende Motor SKIlls. Når nogen forbedrer en golfsving, behøver han eller hun ikke at genlære, hvordan man svinger en golfklub, men lærer snarere hvordan man bevæger sig eller holder klubben på en lidt mere effektiv måde.
Fysisk rehabilitering kræver også motorisk læring. Fysisk rehabilitering er nødvendig af nogle få grunde, enten når der er sket traumer, som en skade eller en operation, eller en person har gennemgået en stor vækstspurt. I nogen af disse tilfælde kan gamle motoriske færdigheder muligvis være ved at blive genlydt eller justeret for en person for at være i stand til at bevæge sig eller udføre den måde, han eller hun gjorde inden ændringen. I eksemplet med knæudskiftningskirurgi kan en patient muligvis genudlære, hvordan man går med det nye knæ.