Hvad er den følelsesmæssige intelligensvurdering?
Den følelsesmæssige intelligensvurdering er en test designet til at måle en persons følelsesmæssige intelligens, der undertiden benævnes EQ. Denne test er baseret på Daniel Golemens forskning, skønt den ikke blev udviklet af ham. Testning af følelsesmæssig intelligens begyndte i 1990'erne som et alternativ eller supplement til efterretningstest. Selvom nogle målinger af følelsesmæssig intelligens behandler det som en medfødt evne, behandler den følelsesmæssige intelligensvurdering denne type intelligens som en blanding af medfødt evne og indlært opførsel. Disse test bruges ofte i erhvervslivet til at identificere styrker og svagheder hos medarbejderne, så disse ansatte kan lære færdigheder til at forbedre visse aspekter af deres følelsesmæssige intelligens.
I 1995 udgav Daniel Goleman sin første bog om følelsesmæssig intelligens. Hans forskning antyder, at denne type intelligens er lige så vigtig som standard intelligens, når man evaluerer en persons jobpræstationer, lederegenskaber og meningsfulde bidrag til samfundet. Dr. Travis Bradberry og Dr. Jean Greaves udviklede den følelsesmæssige efterretningsvurdering ved at udvide Golemans arbejde. Denne test måler fire forskellige færdigheder, social bevidsthed, forholdsstyring, selvbevidsthed og selvledelse, som Goleman først skitserede.
En person, der tager den følelsesmæssige intelligensvurdering, møder 28 testemner. Testen tager normalt kun ca. 10 minutter at udfylde og kvantificere en persons svar til en score i hver af de emotionelle intelligensfærdigheder og en samlet følelsesmæssig intelligenskvotient. Ved at nedbryde følelsesmæssig intelligens i dets komponenter, identificerer testen følelsesmæssige styrker og områder af følelsesmæssig intelligens, der kunne forbedres.
Ved at behandle følelsesmæssig intelligens som et sæt indlærte færdigheder tilbyder Emotional Intelligence Appraisal en måling af evne, der adskiller sig væsentligt fra den intellektuelle evne målt ved en intelligenskvotienttest (IQ) -test. Forskningen, der gik ind i oprettelsen af denne test, erkender tilstedeværelsen af flere slags intelligenser, hvoraf nogle er medfødte, og andre læres. Lærede intelligenser, såsom følelsesmæssig intelligens, kan forbedres ved at øve en række forskellige færdigheder.
Mange virksomheder har vedtaget brugen af den følelsesmæssige intelligensvurdering som en måde at identificere styrker og svagheder hos medarbejderne. Når følelsesmæssig intelligens er blevet kvantificeret, er der både en basislinje til måling af forbedring og et sæt færdigheder, der skal målrettes for forbedring. For hver af de emotionelle intelligensevner, der måles ved denne test, er der en række aktiviteter og strategier, der kan bruges til at forbedre en persons følelsesmæssige intelligens.