Hvad er forskellen mellem erklærende og ikke -klassisk hukommelse?
Deklarativ og ikke -klassativ hukommelse adskiller sig i, at erklærende hukommelse henviser til erindring af fakta og begivenheder, mens ikke -klassisk hukommelse, også kaldet proceduremintering, henviser til evnen til at udføre indlærte færdigheder eller aktiviteter. Deklarativ hukommelse kan udtrykkes eller "erklæres" med hensyn til information, mens ikke -klassisk hukommelse ikke kan. Deklarativ og ikke-klassativ hukommelse er begge meget vigtige dele af ens langtidshukommelse, da man har en tendens til at gøre brug af en række forskellige fakta og færdigheder i løbet af en given dag. En mangel eller lidelse i enten form for hukommelse kan alvorligt hæmme ens evne til at udføre ens job eller fungere normalt i det daglige liv.
Der er to primære typer erklærende hukommelse, kaldet "episodisk hukommelse" og "semantisk hukommelse." Episodisk hukommelse drejer sig om begivenhederne i ens liv og er følgelig tæt knyttet til tiden. Ens episodiske hukommelse har en tendens til at omfatte mindst en grov tidslinje for begivenhederne i ONE's personlige historie. Semantisk hukommelse henviser på den anden side til erindring af bestemte kendsgerninger og informationsstykker og har ikke en tendens til at involvere nogen særlig tidslinje. En kendsgerning har en tendens til ikke at blive påvirket af, når det læres, og de fleste glemmer, hvor de lærte de fleste af de ting, de ved om verden.
I modsætning til deklarativ hukommelse er ikke -klassativ hukommelse baseret i erindringer om, hvordan man udfører visse handlinger. Mens både erklærende og ikke -klassisk hukommelse involverer en form for erindring, kan "minderne", der er forbundet med procedurerne indeholdt i ikke -klassisk hukommelse, ikke udtrykkes i ord. Nondeclarative hukommelse involverer at uddanne sig selv i en bestemt handling, indtil den er helt eller næsten automatisk. Generelt er man nødt til at lægge ringe eller ingen tanke på at gennemføre en handling, der er fuldstændigt engageret i proceduremæssig hukommelse. Handlinger som WalkiNG, der kører på en cykel eller skriver på et tastatur, der synes helt automatisk for mange mennesker, er baseret i ens ikke -klassificerede hukommelse.
En anden af de største forskelle mellem erklærende og ikke -klassativ hukommelse ligger i evnen til at forfine og forbedre færdigheder over tid. Procedurhukommelse stopper ikke med at lære at gøre en bestemt handling. Øvelse over tid kan gøre en mere dygtig og mere effektiv til at udføre denne handling. Fakta og information kan på den anden side ikke forbedres ved regelmæssig brug. Man kan tilføje mere information eller korrekte defekte oplysninger, men der er ingen måde at gøre fakta og information i ens erklærende hukommelse på en eller anden måde "bedre" eller mere effektiv.