Wie wähle ich den besten Musiklehrplan aus?
Die Auswahl des besten Musikcurriculums hängt wirklich davon ab, welche Arten von Instrumenten und Fertigkeiten an einem Musikprogramm teilnehmen. Dies gilt unabhängig davon, ob eine Person zu Hause unterrichtet und Musikunterricht erteilen möchte oder ob die Person, die den Lehrplan auswählt, mehreren Schülern mit unterschiedlichen Kenntnissen mehrere Klassen anbietet. Oftmals erhalten Lehrer sowohl großer als auch kleiner Klassen einen Lehrplan, den sie teilweise durch das Sammeln von Musikstücken zusammenstellen, die ansprechend und für ihre Schüler geeignet sind.
Für den Homeschool-Lehrer sollte zunächst angemerkt werden, dass es schwierig ist, jemanden dazu zu bringen, ein gutes Instrument zu erlernen, wenn nicht das Ziel darin besteht, eine theoretische Einführung in die Musik zu vermitteln. Der theoretische Unterricht in etwas wie Violine oder Posaune funktioniert möglicherweise nicht besonders gut, insbesondere wenn der Lehrer / die Eltern Musik nicht verstehen, kein Ohr dafür haben und sie nicht lesen können. Es wird nachdrücklich empfohlen, dass Personen, die keine musikalischen Fähigkeiten besitzen, die Entscheidung und Verwaltung eines Musikcurriculums durch eine andere Person in Betracht ziehen. Privatunterricht oder halbprivater Unterricht oder die Arbeit mit einer Jugendband oder Symphonie ist für Schüler, die musikalische Fähigkeiten erwerben möchten, wahrscheinlich effektiver.
In seltenen Fällen kann sich das Wunderkind Musik selbst beibringen, doch selbst dann leidet es möglicherweise unter den Korrekturen, die für die Entwicklung von Perfektion in Form und Leistung erforderlich sind. Die Möglichkeit, mit Menschen zusammenzuarbeiten, die diese anbieten können, ist eine hervorragende Idee. Darüber hinaus sollte für die meisten jungen Musiker die Teilnahme an einem Ensemble Teil des Musikcurriculums sein. Homeschooling Lehrer sind nicht so wahrscheinlich in der Lage, das zur Verfügung zu stellen.
Musik, die im Gymnasium unterrichtet wird, kann Chor, Band und möglicherweise Orchester umfassen, obwohl letztere in vielen Schulprogrammen schnell verblassen. Die Studenten hier hatten vielleicht nur ein oder zwei Jahre Zeit zum Üben, und viele von ihnen sind völlige Neulinge. Es gibt eine Reihe von Büchern für Anfänger, und die Lehrer haben möglicherweise ihre Wahl, oder sie müssen möglicherweise Bücher verwenden, die bereits von einer Schule gekauft wurden.
Da die Schulen heute häufig verlangen, dass die Schüler ihre Musikbücher kaufen, sollte die Qualität gleichermaßen mit dem Preis abgewogen werden. Nicht alle Schüler können sich wirklich teure Bücher leisten und sind möglicherweise zu einem günstigeren Preis genauso gut ausgebildet. Die Lehrer können den Lehrplan mit einigen kurzen Notenstücken ergänzen, die das ganze Jahr über geübt und bei Konzerten aufgeführt werden können.
In der Mittel- und Oberstufe sind die verfügbaren Fähigkeiten und Möglichkeiten noch vielfältiger. Einige Schüler geben möglicherweise noch Programme ohne musikalische Erfahrung ein, andere sind möglicherweise äußerst erfahren. Zusätzlich zur Auswahl eines Musikcurriculums, das diese verschiedenen Optionen abdeckt, ist es hilfreich, Klassen zu haben, in die Anfänger und Fortgeschrittene aufgenommen werden können. Dies ermöglicht Anfängern, an grundlegenden Fähigkeiten zu arbeiten, und erfahreneren Schülern, weiterhin mit anspruchsvolleren Materialien zu lernen.
Auch hier gibt es viele Arbeitsbücher, in denen die Schüler auf Fertigkeitsniveau spielen können, aber die Lehrer fügen diesen oft ihre eigenen Lieblingsstücke hinzu, weil sie entweder den Schülern Spaß machen oder sich auf einen Bereich konzentrieren, den die Schüler erwerben müssen, um das zu spielen Stück gut. Ersteres ist nicht zu unterschätzen. Häufig spielen die Schüler sehr gerne ein Musikstück, das zeitgemäß und vertraut ist. Es kann Aufregung und Interesse am Ensemblespiel erzeugen.
Eine weitere Überlegung für Leute, die ein Musikcurriculum entwerfen, ist, wie sie Stücke mit außergewöhnlichen Spielern erhalten. Die Lehrer müssen möglicherweise nach einer Arbeit suchen, die den Fähigkeiten einer ganzen Gruppe entspricht, die jedoch für jemanden mit großen Fähigkeiten eine herausfordernde Rolle oder ein Solo bietet. Es ist jedoch immer ein Gleichgewicht, da Lehrer nicht unbedingt einen Schüler von einem anderen unterscheiden wollen. Auf der anderen Seite suchen konkurrenzfähigere Spieler oft nach Soli und werden darum bitten, sie zu spielen oder zu singen, wenn sie nicht eingeladen sind. Ein paar Musikstücke zur Hand zu haben, bereitet den Lehrer auf diese Anfragen vor.
Andere Leute, die sich für das Musikcurriculum interessieren, sind Musik-Majors am College. Um bestimmte Arten von Abschlüssen wie Aufführungsmusik oder Musikunterricht zu erhalten, müssen sich die Schüler genau an die Empfehlungen halten, welche Kurse belegt werden sollen. Diejenigen, die an Aufführungen interessiert sind, haben möglicherweise viele zu bieten, und diejenigen, die sich mit Musik befassen, werden Kurse besuchen, die ein breites Spektrum an Theorie und Praxis repräsentieren. Jedes College ist anders; Daher muss die Frage der erforderlichen Kurse an einzelne Colleges oder Berater im Musikprogramm jedes Colleges weitergeleitet werden.