Wie interpretiere ich MPRE-Scores?
MPRE-Bewertungen (Multistate Professional Responsibility Exam) werden interpretiert, indem eine als Teil der Benachrichtigung über die Testergebnisse erhaltene skalierte Bewertung mit der in der Gerichtsbarkeit, in der der Prüfling die Anwaltsprüfung ablegt, festgelegten Cut-off-Nummer verglichen wird. Wenn die skalierte Punktzahl höher ist als die Cutoff-Punktzahl, wird davon ausgegangen, dass der Prüfling das Mindestmaß an Fachkenntnissen erreicht hat. Wenn die Punktzahl niedriger als der Cut-Off ist, muss der Prüfling den Test wiederholen, um eine bessere Note zu erhalten.
In den USA müssen Absolventen von Rechtswissenschaften eine Anwaltsprüfung ablegen und bestehen, um eine Zulassung als Anwalt zu erhalten. Jeder Staat verfügt über eine eigene Rechtsanwaltskammer, in der die Anforderungen für die Erteilung von Genehmigungen im Staat festgelegt sind. Obwohl bestimmte Teile des Anwaltsprüfungsverfahrens in den einzelnen Bundesstaaten standardisiert wurden, liegt es immer noch im Zuständigkeitsbereich jedes Bundesstaates, zu bestimmen, ob die standardisierten Tools oder seine eigenen Tools verwendet werden, und zu bestimmen, wie diese Tools auf die spezifischen Qualifikationen des Bundesstaates angewendet werden für die Zulassung zur Anwaltschaft. Das MPRE ist eine der standardisierten Prüfungen, die im Rahmen des Lizenzierungsprozesses verwendet werden.
Die meisten Staaten verwenden MPRE-Scores, um festzustellen, ob die Bewerber über die für die Ausübung des Rechts erforderlichen Kenntnisse des ethischen Berufsverhaltens verfügen. Die Prüfung besteht aus 60 Multiple-Choice-Fragen, von denen jedoch nur 50 zur Berechnung der Punktzahl eines Testteilnehmers verwendet werden. Jeder Status legt einen anderen Grenzwert für die Übergabe von MPRE-Ergebnissen fest. Eine Punktzahl kann ausreichen, um die MPRE-Anforderung in einem Staat zu erfüllen, aber nicht ausreichen, um die Anforderung in einem anderen Staat zu erfüllen.
Das Interpretieren von MPRE-Bewertungen beinhaltet auch ein Verständnis der Art und Weise, wie eine skalierte Bewertung abgeleitet wird. Der Prüfling erhält eine Punktzahl, die der Anzahl der richtig beantworteten Fragen entspricht. Jede Frage wird dann von den Prüfern mit einem Schwierigkeitsgrad bewertet, der angeblich den Schwierigkeitsgrad der Testsitzungen korrigiert. Die Theorie besagt, dass der Bewertungsprozess unter Berücksichtigung der relativen Schwierigkeit der Fragen das Spielfeld vergleichmäßigt und den Vorteil beseitigt, dass ein Test in einer Sitzung schwieriger oder einfacher ist als in einer anderen.
Das Zuweisen von Schwierigkeitsgraden zu Fragen führt zu einer skalierten Punktzahl, die von einem Tief von 50 bis zu einem Hoch von 150 reicht, mit einer durchschnittlichen skalierten Punktzahl von 100. Die statistische Formel zur Festlegung der Skala wird nicht für die Öffentlichkeit freigegeben. Von Jahr zu Jahr erhalten die Prüflinge einen allgemeinen Überblick über die MPRE-Rohwerte, die für das Erreichen bestimmter skalierter Ergebnisse erforderlich sind. Die skalierten Ergebnisse werden jedoch erst nach Erhalt der offiziellen Testergebnisse mit Sicherheit bekannt.