Was sind verschiedene bildungspolitische Jobs?

Bildungspolitische Berufe richten sich an Fachkräfte, die Methoden zur Umsetzung von Bildungsreformen evaluieren und entwickeln möchten. Diese Berufe decken eine Reihe von Bereichen ab, einschließlich Lehrerevaluierung, Leistung der Schüler und Lehrplanentwicklung. Bildungspolitische Berufe gibt es an Hochschulen, weiterführenden Schulen und Grundschulen, auf Landes- und Bundesebene sowie in unabhängigen Unternehmen in Forschung, Analyse und Verwaltung. Berufe in der Bildungspolitik erfordern einen Masterabschluss in Bildung oder eine Promotion, vorzugsweise mit Schwerpunkt Bildungspolitik.

Bildungspolitische Forschungspositionen erfordern, dass Fachkräfte Daten zu aktuellen bildungspolitischen Themen, Lehrern, Schülern und Lehrplänen sammeln. Mithilfe mathematischer Statistiken und durch die Entwicklung quantitativer und qualitativer Studien können Bildungsforscher bestehende Bildungsprobleme diagnostizieren, analysieren und untersuchen. Bildungsforscher können die Auswirkungen von Sozioökonomie, ethnischer Zugehörigkeit und Kultur auf die Leistung der Schüler oder den Erfolg bestimmter Lehrmethoden für Schüler in Behindertenprogrammen untersuchen. Die Forscher arbeiten daran, Korrelationen und Trends zu definieren, um Lücken in Leistung und Misserfolg in Schulen aufzudecken. Fachkräfte in bildungspolitischen Berufen könnten auch Daten über Soldaten und deren Übergang zur Hochschulbildung oder über Testergebnisse für neue Schülerleistungen sammeln und prüfen, ob sie eine genaue Darstellung des Schülers liefern.

Experten für bildungspolitische Analysen nutzen statistische Daten, Korrelationen und Ergebnisse aus der Bildungsforschung, um Bildungsstrategien und Schulreformen zu vermarkten und umzusetzen. Sie beaufsichtigen neue Bildungsprogramme, Testmaßnahmen und Lehrmethoden. Sie verwalten auch Leistungsdaten von Schülern und Lehrern.

Bildungspolitiker lernen, den Erfolg oder Misserfolg einer Politik zu erkennen und Ressourcen effektiv zuzuweisen. Fachleute in der Bildungspolitik können auch mit staatlichen und föderalen Behörden oder Gesetzgebern zusammenarbeiten, oder sie können Lobbyisten oder Anwälte sein. Der Post 9/11 GI Bill Improvement Act ist eine Gesetzesvorlage, die Bildungspolitiker in den USA geschaffen und vermarktet haben und die 2010 versucht haben, als Gesetz verabschiedet zu werden. Der No Child Left Behind Act ist ein weiteres Beispiel für die US-amerikanische Bildungsgesetzgebung, die von Bildungsfachleuten ausgearbeitet und verabschiedet wurde.

Bildungspolitische Verwaltungskarrieren umfassen Positionen als Superintendenten, Schulleiter und Leiter von Programmen in den Bereichen Alphabetisierung und Sonderpädagogik. Die Erforschung, Erstellung und Durchführung von Programmen in den eigenen Schulen und Distrikten erfordert einen Fachmann, der die täglichen Verwaltungsaufgaben in Einklang bringt und gleichzeitig auf zukünftige Entwicklungen und Verbesserungen achtet. Hochrangige Administratoren sind auch für die Erstellung von Budgets und Spendenaktionen sowie für die Durchsetzung der akademischen Standards der Schule verantwortlich. Hochschulpolitische Berufe können auch erfordern, dass Fachkräfte politische Lehrpläne unterrichten und die Forschung oder die Entwicklung von Abschlussarbeiten für Studenten beaufsichtigen, die auf einen Abschluss in Bildungspolitik hinarbeiten.