Was macht ein Special Education Administrator?
Die Hauptaufgabe eines Sonderschulverwalters (SPED) besteht darin, alle Sonderschulprogramme in einem Schulbezirk zu überwachen. Diese Programme helfen Kindern mit besonderen Bedürfnissen, unabhängig davon, ob sie begabte und talentierte Menschen sind oder ob sie zusätzliche Hilfe benötigen. Die meisten Programme, die ein Sonderschulverwalter überwacht, beinhalten Versuche, Schülern mit Lern- oder Entwicklungsstörungen zu helfen. Oft muss der Administrator in mehr als einer Schule arbeiten, da jede öffentliche Schule, zumindest in den USA, ein gewisses Maß an Service bietet.
Die Hauptfunktion eines Sonderpädagogikprogramms besteht darin, sicherzustellen, dass Kinder aller Fähigkeiten auf der Grundlage ihrer eigenen Fähigkeiten und Herausforderungen lernen können. Zu diesem Zweck arbeitet ein Sonderschulverwalter mit Schulleitern und Lehrern im Distrikt zusammen, um Kinder zu identifizieren, die Teil eines Programms sein müssen, und einen entsprechenden Lehrplan zu erstellen. Dieser Lehrplan muss angemessen sein und quantifizierbare Möglichkeiten bieten, das Wachstum des Schülers zu überprüfen.
Sonderpädagogische Administratoren müssen sicherstellen, dass der Distrikt alle Gesetze in Bezug auf Sonderpädagogik einhält. Diese Gesetze sind oft sehr detailliert und beschreiben, was getan werden kann und was nicht. Die Nichteinhaltung von Gesetzen kann verschiedene Bußgelder für einen Schulbezirk zur Folge haben oder sogar Klagen von Eltern, die das Gefühl haben, dass ihre Kinder nicht angemessen versorgt werden.
Eine Hauptaufgabe des Sonderschulverwalters besteht darin, bei der Erstellung und Überprüfung von individuellen Bildungsplänen (IEPs) mitzuwirken. Diese Pläne gelten für Kinder, die Bedürfnisse in einem oder mehreren Bereichen haben, und gewähren dem Schüler und den Erziehungsberechtigten des Schülers bestimmte gesetzliche Rechte. Zu diesen Rechten gehört das Recht auf Berufung, wenn die Eltern oder Erziehungsberechtigten der Ansicht sind, dass der Plan nicht den Bedürfnissen des Kindes entspricht. Es beinhaltet auch das Recht, das IEP jederzeit überprüfen zu lassen, um festzustellen, welche Fortschritte gegebenenfalls erzielt werden.
In den meisten Fällen kann ein Elternteil oder Erziehungsberechtigter niemals einen Sonderschulverwalter sehen, selbst wenn ein Schüler an einem Programm teilnimmt. Der Administrator ist vielmehr da, um die Lehrer und das Schulpersonal zu beaufsichtigen und die Bildungsprogramme zu überprüfen. Das Fachwissen des Administrators kann in Fällen erforderlich sein, in denen der Schüler sehr schwierige Bedürfnisse hat. Außerdem werden etwaige Beschwerden oder Probleme wahrscheinlich als erster Schritt von einem Administrator bearbeitet.
Eine weitere Aufgabe des Sonderschulverwalters besteht darin, ein Budget vorzubereiten und Zuschüsse für die Programmierung zu beantragen. Während alle Administratoren die Kosten eines Programms im Auge behalten müssen, besteht das ultimative Ziel darin, Kinder zu erziehen. Administratoren können manchmal mit den Eltern in Fragen des Budgets uneins sein und müssen daher einen Weg finden, um beide Seiten in ein Gleichgewicht zu bringen, um sicherzustellen, dass sie eine angemessene Ausbildung anbieten.