Was ist ein pädagogisches Instrument?
Ein pädagogisches Werkzeug ist alles, was eine Person zum Lernen oder Lehren benutzt. Einige pädagogische Instrumente wie Lehrbücher gelten als "traditionell", aber da sich die Bedürfnisse von Schülern und Lehrern ändern, werden weniger traditionelle Elemente zu pädagogischen Hilfsmitteln. Was eine Person als pädagogisches Instrument betrachtet, hängt vom Alter und dem Bildungsniveau ab, aber unter den richtigen Umständen kann praktisch alles ein pädagogisches Instrument sein. Es ist normal, dass der Schulungsaufwand für die Verwendung unterschiedlicher Tools unterschiedlich ist. Die Hersteller setzen jedoch professionelle Forschungsergebnisse für die von ihnen entwickelten Designs ein.
Zu den pädagogischen Instrumenten gehören traditionell Arbeitsblätter, Lehrbücher, Handouts und praktische Modelle. Während die Menschen mehr über die Art und Weise, wie Einzelpersonen lernen, erfahren haben, haben sich Pädagogen und Studenten zu anderen Arten von pädagogischen Instrumenten verzweigt. Die Technologie hat bei diesem Fortschritt eine wichtige Rolle gespielt, da Schüler und Lehrer jetzt Tools wie Websites oder Anwendungen für mobile Geräte verwenden.
Dem pädagogischen Instrument sind keine Grenzen gesetzt. Es ist Sache des Lehrers oder Schülers, Verbindungen zwischen dem Werkzeug und den zu lernenden Begriffen oder Fakten herzustellen. Zum Beispiel könnte eine Person etwas so Großes wie ein pädagogisches Werkzeug in Betracht ziehen, wenn ein Lehrer die Struktur verwenden könnte, um Architekturprinzipien der Physik, Materialauswahl im Bauwesen, Mathematik und ähnliche Themen zu demonstrieren. Obwohl traditionelle pädagogische Instrumente in nahezu jedem Fachbereich zu finden sind, werden einige Instrumente in bestimmten Bereichen häufiger oder sinnvoller eingesetzt, beispielsweise in einem Mikroskop in der Biologie oder der Medizin.
In gleicher Weise variieren die pädagogischen Instrumente je nach Fach und Bildungsniveau. Die Angemessenheit des Alters eines pädagogischen Instruments ist nicht nur wichtig, um den Schüler lernen zu lassen, sondern auch für die Sicherheit in einigen Fällen. Beispielsweise würde ein Vorschulkind kein Skalpell wie ein Medizinstudent verwenden, sondern Buntstifte.
Pädagogische Instrumente sind auch nicht konsistent in der Menge an Schulungen, die für die Verwendung benötigt werden. Die meisten Lehrer können zum Beispiel leicht herausfinden, wie ein vorgedruckter Stundenplaner verwendet wird. Im Vergleich dazu sind einige Computerprogramme so komplex, dass ein Benutzer die Software erst dann vollständig nutzen kann, wenn ihm bestimmte Funktionen oder Steuerelemente angezeigt werden. Im Allgemeinen benötigen pädagogische Instrumente, die sich an die Gesundheits-, Ingenieur- oder Technologiebranche wenden, mehr Ausbildung als solche in anderen Bereichen. Dies liegt daran, dass die Gesundheits-, Maschinenbau- und Technologieindustrie ein so hohes Maß an Präzision benötigt, um korrekte Ergebnisse zu erzielen.
Einzelpersonen können mit einem pädagogischen Instrument, das nicht zum Lernen beiträgt, nur wenig anfangen. Anschließend widmen die Forscher der Werkzeugentwicklung große Aufmerksamkeit. Sie führen professionelle Recherchen durch, um herauszufinden, wie das Tool auf die Bedürfnisse von Lehrern oder Schülern zugeschnitten sein sollte, wobei unterschiedliche Lernstile berücksichtigt werden. Hersteller wissen oft sehr genau, was das Werkzeug tun soll. Dies begrenzt, wo oder wie der Lehrer oder der Schüler das Werkzeug verwenden kann, was angesichts des Grads der Fokussierung, den die Person wünscht, vorzuziehen sein kann.
Ein Hauptanliegen bei pädagogischen Instrumenten ist, dass nicht alle Personen Zugang zu denselben Gegenständen haben. Dies ist in der Regel auf wirtschaftliche Einschränkungen zurückzuführen. Infolge dieser Zugangsinkonsistenz treten Lernlücken auf, die ein ungleiches Spielfeld schaffen, sobald eine Person versucht, in die Belegschaft einzusteigen und eine Karriere zu beginnen. In Anerkennung dieser Probleme versuchen viele Regierungen oder gemeinnützige Organisationen, Mittel für die von Lehrern oder Schülern benötigten Hilfsmittel bereitzustellen.