Was ist Curriculum Mapping?
Mithilfe der Lehrplanerstellung können Pädagogen mithilfe von Computersoftware die Wirksamkeit des Unterrichts bewerten. Grundvoraussetzung ist, dass das Lernen der Schüler verbessert werden kann, indem dokumentiert und bewertet wird, was geplant und was im Klassenzimmer unterrichtet wird. Mit anderen Worten, eine Lehrplanübersicht ist eine Möglichkeit, Schulen für das Unterrichten von "Standards" oder für das, was die Schüler lernen sollen, zur Rechenschaft zu ziehen.
Das Konzept des Curriculum Mapping wurde erstmals in den 1980er Jahren entwickelt. 1997 wurde von Dr. Heidi Hayes Jacobs, Präsidentin von Curriculum Designers, Inc., einer Online-Organisation, die internationale Lehrplanberatungen anbietet, ein Modell für die Erstellung von Lehrplänen erstellt. Das Unternehmen beherbergt auch ein jährliches Curriculum Mapping Institute.
In den meisten Ländern richtet sich der Unterricht nach den nationalen, regionalen und schulbezirksspezifischen Anforderungen, die festlegen, was unterrichtet werden muss. Die Lehrer haben im Allgemeinen nicht viel Zeit, um Informationen hinzuzufügen, die sie persönlich interessant finden. Curriculum Maps sind eine Möglichkeit, die verschiedenen Anforderungen zu organisieren und zu bewerten, ob sie erfüllt werden. Darüber hinaus können Lehrplankarten als Planungsinstrument verwendet werden, um sicherzustellen, dass alle erforderlichen Themen während eines Schuljahres oder eines bestimmten Zeitrahmens behandelt werden.
In der Regel arbeiten die Lehrer beim Erstellen von Lehrplänen zusammen, die normalerweise online verfügbar sind. Wenn Sie die Informationen online halten, können Lehrer und Administratoren problemlos auf die Informationen zugreifen. Die Daten können monatlich oder nach Bewertungszeiträumen gemeldet werden. Beispielsweise kann eine Lehrplanübersicht auflisten, welche Schüler während eines bestimmten Zeitrahmens unterrichtet wurden und welche Bewertungen verwendet wurden, um festzustellen, ob die Schüler das Material gelernt haben. Die durch Curriculum Mapping gesammelten Daten können nach Fach, Klassenstufe oder gesamtem Schulsystem verglichen werden.
Kurz gesagt, können Lehrpläne den Pädagogen helfen, zu bewerten, was funktioniert und was nicht. Sorgfältig gestaltete Lehrplankarten können Lücken oder Wiederholungen im Unterricht der Lehrkräfte aufdecken. Diese Daten können verwendet werden, um Entscheidungen zur Änderung oder Beseitigung von Praktiken zu treffen, die unwirksam sind oder nicht den Standards entsprechen.
Die Daten können auch effektive Unterrichtsaktivitäten aufdecken. So wie sich die Standards für immer ändern, ändern sich auch die Lehrpläne. Sie sind immer in Arbeit und ändern sich mit neuen Kursen, Studenten und Standards.
Curriculum Maps sollen nicht beurteilen, ob ein Lehrer kompetent ist. Sie sind vielmehr ein Bewertungsinstrument, mit dem das Lernen der Schüler verbessert und die Bereitstellung von Unterrichtsmaterial so relevant wie möglich gestaltet werden kann. Curriculum Maps funktionieren am besten, wenn sich die Lehrkräfte an dem Konzept beteiligen und darin geschult und unterstützt werden.