Was ist Bildung?
„Bildung“ ist ein weit gefasster Begriff, der viele Bedeutungen haben kann, aber im Allgemeinen als der Prozess des Lernens und des Erwerbs von Informationen definiert wird. Das formale Lernen an einer Schule oder Universität ist eine der häufigsten Formen des Lernens. Selbstunterricht und so genannte „Lebenserfahrungen“ können sich jedoch ebenfalls qualifizieren. Gemeinden auf der ganzen Welt legen großen Wert auf die formelle oder informelle Aufklärung von Menschen jeden Alters. Es wird allgemein angenommen, dass der ständige Kontakt mit neuen Ideen und Fähigkeiten die Menschen zu besseren Arbeitnehmern, Denkern und gesellschaftlichen Mitwirkenden macht.
Formale Schulbildung
Die meisten Menschen verbinden Bildung mit Schulen und Klassenzimmern, in denen ausgebildete Lehrer den Schülern Informationen präsentieren. Das Lernen im Klassenzimmer beginnt in der Regel mit einem relativ jungen Kind - in den meisten Ländern um das fünfte Lebensjahr - und dauert bis ins Teenageralter an. Das meiste Lernen im Klassenzimmer dient nicht dazu, ein Kind auf einen bestimmten Job vorzubereiten, sondern ihm oder ihr dabei zu helfen, kritische Denk- und Denkfähigkeiten zu entwickeln. Lesen, Schreiben und Mathematik sind für junge Lernende weit verbreitet. Während die Schüler in ihrer Schule Fortschritte machen, kommen sie häufig mit schwierigeren Fächern wie schriftlicher Komposition, Geschichte und fortgeschrittenen Wissenschaften in Kontakt.
Bildungsstrukturen auf der ganzen Welt
Verschiedene Länder legen unterschiedliche Schwerpunkte auf Bildung, obwohl für kleine Kinder fast überall eine Schulpflicht besteht. Die Anforderungen beruhen in der Regel auf der Überzeugung, dass eine gebildete Bevölkerung sowohl intern als auch international am besten für den Aufstieg geeignet ist. In den meisten Ländern ist der Unterricht in der Kindheit kostenlos. Die Hochschulausbildung wird an einigen Stellen auch mit staatlichen Mitteln finanziert.
Die Wichtigkeit der Bewertung
Den Schülern neue Ideen und wesentliche Fakten nahezubringen, ist nur ein Teil der meisten Bildungsziele. Von den Schülern wird auch erwartet, dass sie die meisten, wenn nicht alle Informationen, die sie in der Schule lernen, behalten. Lehrer und Professoren verwenden üblicherweise Prüfungen und benotete Aufgaben, um das Lernen zu beurteilen.
Standardisierte Tests sind eine der beliebtesten Methoden, um Lehrpläne und Unterrichtspläne weltweit zu erstellen. Diese Art von Tests stellen sicher, dass alle Schüler die gleichen grundlegenden Dinge lernen, unabhängig davon, wer ihr Lehrer ist oder wo sie die Schule besuchen. Manchmal spielen auch Gesetze eine Rolle, wie zum Beispiel der US-amerikanische No Child Left Behind Act. Mit dieser Handlung kann gemessen werden, wie viel jedes Kind in verschiedenen Schulsystemen lernt, um sicherzustellen, dass alle Kinder ein Mindestmaß an Wissen erhalten.
Fortgeschrittene Universitätsausbildung
Viele Menschen entscheiden sich dafür, ihre formale Ausbildung über das hinaus auszudehnen, was für ein Studium an einer Universität erforderlich ist. Die Schüler haben in der Regel eine Vielzahl von Wahlmöglichkeiten, wenn es um Themenbereiche und Studiengänge geht, und die meisten Schulen bieten Programme auf verschiedenen Niveaus an. Diejenigen, die sich sehr für ein bestimmtes Thema interessieren, entscheiden sich oft dafür, es auf der Ebene der Hochschulabsolventen intensiv zu studieren. Andere, die sich auf bestimmte Fachberufe spezialisieren möchten, suchen möglicherweise nach differenzierteren Bildungschancen, z. B. nach einer juristischen oder medizinischen Fakultät.
Lebenserfahrungen und informelles Lernen
Während das Lernen von Büchern sehr wichtig ist, ist es nicht die einzige Form der Bildung. Einige Personen sind Autodidakten, was bedeutet, dass sie ihr Wissen außerhalb eines formalen Klassenzimmers selbstständig weiterentwickeln. Viele dieser Leute haben möglicherweise viel gelesen oder sind Experten auf einem bestimmten Gebiet geworden. Bill Gates, der Gründer von Microsoft, war beispielsweise ein Studienabbrecher. Das meiste, was er lernte, brachte er sich selbst bei.
Eine Reihe von „Lebenskompetenzen“ - Dinge wie Autarkie, Unabhängigkeit und Disziplin - gehören ebenfalls häufig zum umfassenderen Bildungsbereich. Kulturelle Anpassung und die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um sich in der Gesellschaft zu engagieren, können auch als pädagogisch angesehen werden. In den meisten Fällen wurde eine Person in der einen oder anderen Form erzogen, wenn sie eine neue Fähigkeit erwirbt oder lernt, auf eine neue Art und Weise zu handeln.