Was lernt Multimedia?
Multimedia -Lernen ist der Lernprozess, normalerweise in einem Klassenzimmer oder ähnlich strukturierter Umgebung, durch die Verwendung von Multimedia -Präsentationen und Lehrmethoden. Dies kann in der Regel auf jedes Thema angewendet werden, und im Allgemeinen kann jeder Lernprozess entweder durch eine sorgfältige Anwendung von Multimedia -Materialien erreicht oder verbessert werden. Das Multimedia -Lernen ist häufig eng mit der Verwendung von Technologie im Klassenzimmer verbunden, da die technologischen Fortschritte häufig Multimedia erleichtert und vollständiger einbezogen haben. In Bezug auf Bildung bedeutet Multimedia -Lernen normalerweise die Verwendung verschiedener Medienarten, um eine Lektion zu erteilen oder eine Lektion mit weiteren Beispielen oder Aktivitäten für Schüler zu verbessern. Diese Art des Lernens kann so einfach sein wie die Verwendung von Filmclips von Filmmaterial, die während des Zweiten Weltkriegs gedreht wurden, worsE Lernen über den Krieg in einer Geschichtsklasse oder so kompliziert, als ob Schüler Computersoftware verwenden, um Simulationen in einer Physikkurs zu erstellen.
Der Zusammenhang zwischen Multimedia -Lernen und Technologie wird normalerweise erzielt, da Fortschritte in der Technologie für Schulen und Lehrer häufig die Verwendung verschiedener Medien erleichtert und kostengünstiger machen. Dies wird durch die Verwendung von Overhead -Projektoren im Klassenzimmer demonstriert. Zunächst erlaubten diese Projektoren den Lehrern, über die Grenzen der Tafel hinauszugehen und Ideen schriftlich auf eine Weise zu präsentieren, wie die gesamte Klasse leichter sehen konnte. Die Technologie hat jedoch über die älteren Projektoren hinausgefahren, und moderne Smart Boards und digitale Projektoren ermöglichen es einem Lehrer, an einem Computer zu tippen und es für den gesamten Raum anzeigen zu lassen.
Diese Art des Multimedia -Lernens kann auch einen Lehrer enthalten, der nahtlos Videoclips oder interaktive Präse integriertNTation Software am Computer auch in eine Lektion. Das Multimedia -Lernen geht jedoch über das passive Lernen hinaus und kann es den Schülern auch ermöglichen, mit Computersoftware und Video- oder Audio -Präsentationen zu interagieren, um ihr Lernen weiter zu verbessern. Einige Schüler können zum Beispiel möglicherweise durch Vorlesungen und Bilder in Büchern etwas über den menschlichen Körper lernen, die die verschiedenen Systeme im Körper demonstrieren.
Für andere Schüler kann jedoch die Möglichkeit, ein Computerprogramm zu verwenden, das ein digitales Modell des menschlichen Körpers und die Zusammenstellung jedes Systems bietet, weitaus leistungsfähiger. Zumal die Schüler in der Lage sind, mit dem Modell zu interagieren und jedes System getrennt und zusammen aus verschiedenen Blickwinkeln und Gesichtspunkten zu sehen. Diese Bemühungen, den Schülern die Werkzeuge des Lernens zu geben und sie dann so zu lernen, wie es für sie am aussagekräftigsten ist, ist einer der Eckpfeiler des Multimedia -Lernens.