Was sind die besten Tipps für Schüler mit Legasthenie?
Es gibt verschiedene Aktivitäten, Programme und Übungen, die den Schülern bei der Überwindung der Wahrnehmungs- und Verständnisfragen unterstützen, die häufig aus Legasthenie herrühren. Die Verwendung von Phonics als Lehrmethode kann erheblich beim Leseverständnis helfen. Multisensorische Spiele und Aufgaben können dem Schüler helfen, seine Sinne zusammenzuarbeiten, ein Schlüsselfaktor bei der Überwindung von Legasthenie. Ausbilder können Änderungen in Bezug auf die Klassenarbeits- und Hausaufgabenpläne eines Schülers vornehmen, um den Herausforderungen der Legasthenie gerecht zu werden. Emotionale Unterstützung und Ermutigung sind auch wichtig, um den Schülern bei Legasthenie zu helfen, die Erkrankung zu verstehen und zu bewältigen.
Legasthenie ist eine Lernbehinderung, die die Fähigkeit eines Individuums, zu lesen, zu schreiben und zu buchstabieren, erheblich beeinträchtigen. Schüler mit Legasthenie können in verschiedenen Graden und auf unterschiedliche Weise betroffen sein, sodass die erste Spitze bei der Bewältigung der Erkrankung darin besteht, ihre Natur und Ausdehnung zu identifizieren. Zum Beispiel hat ein Student möglicherweise Schwierigkeiten, Geräusche mit WriteTte abzustimmenN Buchstaben, während ein anderer Schwierigkeiten haben könnte, die Geräusche selbst zu unterscheiden. Sobald die spezifischen Symptome identifiziert sind, können Lehrer ein Programm entwickeln, um die spezifischen Bereiche zu zielen, mit denen der Schüler die größten Schwierigkeiten hat.
Oft kehren Schüler mit Legasthenie die Reihenfolge der Buchstaben um und haben daher Schwierigkeiten, Wörter zu lesen. Ein Tipp für den Umgang mit diesem Problem ist die Verwendung von Phonik, um dem Schüler dabei zu helfen, Wortklang zu unterscheiden, unabhängig davon, wie sie die Buchstaben selbst wahrnehmen. Durch die Verwendung eines Phonics -Ansatzes beginnt der Schüler, Wortklänge mit bestimmten Buchstabengruppen zu verbinden und zu erkennen. Dies erhöht wiederum sein Leseverständnis.
Bücher auf Band anhören und mit schriftlichem Material auch den Schülern mit Legasthenie dabei helfen, Wörter und Buchstabengruppen an bestimmte Geräusche zu verbinden. In ähnlicher Weise können die Verwendung von Bildassoziationen mit Wortgruppierungen könnenErhöhen Sie das Leseverständnis eines Schülers erheblich. Zum Beispiel hilft die Veranschaulichung von Wörtern oder Sätzen den Schülern mit Legasthenie, die Brief- und Wortvereinbarungen mit bestimmten Konzepten assoziieren und damit das Leseverständnis erhöhen.
Die Grundursache der Legasthenie beinhaltet häufig die Unfähigkeit von Sicht, Klang, Sprache und Berührung, um zusammenzuarbeiten. Infolgedessen wurden mehrere Programme entwickelt, um Schülern mit Legasthenie zu helfen, ihre Sinne und Fähigkeiten im Einklang zu erlangen. Diese multisensorischen Programme verwenden Spiele und Aktivitäten, die den Schüler gleichzeitig eine bestimmte Aufgabe hören und ausführen lassen. Durch die Verwendung dieser Art dieser Art kann der Schüler seine Sinne zum Kooperieren schulen, was ein wichtiger Schritt zum Umgang mit Legasthenie ist.
Wenn bei einem Schüler Legasthenie diagnostiziert wird, sollten alle Anstrengungen unternommen werden, um seine Bildungsziele zu koordinieren. Lehrer sollten an Bord gebracht werden, damit sie mit den besonderen Schwierigkeiten des Schülers vertraut sind und bereit sindMachen Sie Unterkünfte zu Klassen- oder Hausaufgabenzeitplänen. Wenn beispielsweise ein Schüler Schwierigkeiten hat, einen Test zu lesen und die Antworten zu schreiben, könnte der Lehrer bereit sein, den Test mündlich zu verwalten. In ähnlicher Weise haben einige Schüler mit Legasthenie möglicherweise weniger Schwierigkeiten, auf einer Tastatur zu tippen als Longhand, und ein Lehrer sollte bereit sein, diesen Schüler aufzunehmen, indem sie die Verwendung einer Tastatur für wichtige Aufgaben und Notizen ermöglichen. Da viele Schüler mit Legasthenie -Reifen aufgrund der Konzentration und Anstrengungen, die zur Erfüllung bestimmter Aufgaben, häufigen Pausen und kleineren Arbeitsblöcken erforderlich sind, können dem Schüler leicht zum Erfolg werden.
Schließlich, da sich Legasthenie negativ auf das Vertrauen und das Selbstwertgefühl einer Person auswirken kann, sollten Schülern mit Legasthenie anhaltende positive Unterstützung angeboten werden. Legasthenie kann sogar einfache Aufgaben überwältigend und frustrierend erscheinen lassen. Daher ist es wichtig, dass die Schüler mit Respekt, Geduld und Ermutigung behandelt werden. Legasthenie ist im Allgemeinen ein LiFelong-Erkrankung, aber mit angemessener Anleitung und Unterstützung können die Schüler das Selbstvertrauen und die Bewältigungsfähigkeiten entwickeln, die erforderlich sind, um es zu überwinden.