Was ist eine emotionale Störung?

emotionale Störung ist eine Form der Störung, die häufig bei Kindern im Alter von Kindern zu sehen ist. Die Störung ist am häufigsten mit geistigen und sozialen Fähigkeiten oder nicht mit einem physiologischen Defekt im Gehirn verbunden. Das US -amerikanische Einzelpersonen mit Behinderungen Bildung (Idee) hat diese Störung als qualifizierte Behinderung für Kinder einbezogen, um staatliche Unterstützung zu erhalten. Es wird auch beobachtet, dass das Kind Schwierigkeiten hat, eine Beziehung zu einer Person aufrechtzuerhalten, geschweige denn eine anfängliche Bindung. Ein anhaltendes melancholisches Temperament kann ebenfalls beobachtet werden, ebenso wie unangemessene Verhaltensweisen in normalen und gewohnheitsmäßigen Situationen. Die Bildung sozialbezogener Ängste kann auch mit dieser psychischen Störung in Verbindung gebracht werden. All dies kann dazu führen, dass die Fähigkeit eines Kindes zur Entwicklung und Lernen in SCH behindert wirdOol.

Eltern und Lehrer sollten gleichermaßen auf andere Symptome wachsam sein, die auf emotionale Störungen hinweisen können. Abgesehen von der oben angegebenen Beschreibung kann ein Kind auch Anfälle der Hyperaktivität zeigen, impulsiv und eine kürzere Aufmerksamkeitsspanne haben. Manchmal kann er übermäßig aggressiv sein, entweder gegenüber seinen Kollegen oder zu sich selbst. Im Gegensatz dazu kann ein Kind sehr zurückgezogen werden und sich dafür entscheiden, sich vor allem bei Versammlungen wie Parteien und Wiedervereinigungen zu isolieren. Sowohl mit Aggression als auch Isolation verbunden sind Jugendverhalten wie Wutanfälle und Schreie.

emotionale Störung kann schädliche Folgen bewirken, daher ist die frühe Erkennung von entscheidender Bedeutung. Dies ist besonders wichtig, da viele Kinder die Symptome nicht gewohnheitsmäßig aufweisen und die Erkennung zu spät sein könnte. Kinder mit emotionaler Störung leiden möglicherweise nicht nur unter Lernen und anderen schulbedingten Problemen, sondern auch an PsychologiCAL-Schwierigkeiten wie geringes Selbstwertgefühl. Wenn die Störung nicht früh behandelt wird, kann sie zu anderen psychischen Störungen wie bipolarer, Körperdysmorph und Zwangsstörungen führen.

In den USA können Kinder, deren emotionale Störung schwerwiegend ist, für ein individuelles Bildungsprogramm (IEP) unter der Idee qualifizieren. Der IEP sorgt dafür, dass das Kind nicht nur eine maßgeschneiderte Ausbildung für seine Situation erhält, sondern auch soziale, emotionale und mentale Probleme werden angesprochen. In einigen Fällen kann dem Kind spezielle Fähigkeiten beigebracht werden, um seinen Selbstwert und seinen Sinn für den Zweck in seinem täglichen Leben aufzubauen. Neben dem IEP sollte die Familie des Kindes auch auf dem Weg zur Behandlung eine sehr wichtige Rolle spielen. Konstante Kommunikation und Interaktion mit vertrauten Menschen haben einen starken Einfluss auf ein Kind, das an emotionalen Störungen leidet.