Was ist auditive Aufmerksamkeit?
Auditive Aufmerksamkeit ist die Fähigkeit, sich auf bestimmte Geräusche zu konzentrieren und diese zu verarbeiten, um Bedeutungen zu extrahieren. Es spielt eine Rolle bei Aktivitäten, die vom Lernen bis zum sicheren Autofahren reichen. Menschen, die Probleme mit der auditorischen Aufmerksamkeit haben, haben möglicherweise Schwierigkeiten, normale Aufgaben zu erfüllen. Zur Unterstützung von Patienten mit Erkrankungen wie der Auditory Processing Disorder (APD) steht eine Therapie zur Verfügung, die es den Patienten erschwert, die von ihnen gehörten Geräusche zu interpretieren und anzuwenden.
Viele Arten verfügen über ein ausgeprägtes Hörvermögen, da sie deutliche Vorteile für die Evolution bieten. Der Mensch ist in der Lage, Sprache unter den verschiedensten Bedingungen zu identifizieren und von anderen Geräuschen zu trennen. Die Aufmerksamkeit des Hörers ermöglicht es den Menschen auch, selektiv auf die Geräusche zu achten, die sie hören, sich beispielsweise auf einen Sprecher in einer Menschenmenge zu konzentrieren oder Hintergrundprobleme auszublenden, um sich auf eine bestimmte Aufgabe zu konzentrieren. Eine Vielzahl von kognitiven Prozessen ist daran beteiligt, wie Menschen Geräusche aufnehmen, interpretieren und entscheiden, was mit ihnen geschehen soll.
Der erste Aspekt der auditorischen Aufmerksamkeit besteht darin, Aufmerksamkeit zu erregen. Dann muss die Person lange genug fokussiert bleiben, um den Ton zu verarbeiten, z. B. als Lehrer im Unterricht oder als Sicherheitshinweis an Bord eines Flugzeugs. Schließlich geben die Menschen ihre Aufmerksamkeit frei, um sich anderen Aufgaben zu widmen. Einige Aufgaben der auditorischen Aufmerksamkeit können aufgeteilt werden, sodass Personen gleichzeitig zuhören und andere Aktivitäten ausführen können. Andere erfordern konzentrierte Aufmerksamkeit ohne Ablenkungen.
Manchmal können diejenigen, die Schwierigkeiten mit der auditorischen Aufmerksamkeit haben, faul, unkonzentriert oder abgelenkt erscheinen. In Unterrichtsumgebungen werden Kinder manchmal von Lehrern vor unangemessenem Verhalten oder mangelnder Konzentration gewarnt, die möglicherweise nicht erkennen, dass ihre Unfähigkeit, auf sie zu achten, nicht freiwillig ist. Patienten mit Verarbeitungsstörungen haben Schwierigkeiten, sich auf bestimmte Reize zu konzentrieren und diese richtig zu lesen. Durch das Screening auf Behinderung können auditive Verarbeitungsstörungen und andere Erkrankungen bei Kindern festgestellt werden, die anscheinend Schwierigkeiten haben, sich im Unterricht zu konzentrieren.
Die Behandlung von Störungen des Hörvermögens kann je nach Ursache des Problems unterschiedlich sein. Manchmal wird beispielsweise Material in einem zugänglicheren Format präsentiert, beispielsweise als Handzettel für Studenten. Andere Menschen können von Therapiesitzungen profitieren, in denen sie Fähigkeiten entwickeln können, die ihnen dabei helfen, wichtige Hörinformationen herauszufinden. In einigen Fällen fällt es Menschen schwer, aufmerksam zu sein, weil sie schlecht hören. In diesem Fall kann die Behandlung Hörgeräte oder Gebärdensprachunterricht umfassen, um eine alternative Kommunikationsmethode bereitzustellen, mit der sich der Patient wohler fühlt.