Was ist Stimming?
Stimming ist eine wiederholte körperliche Handlung, die entweder zur Selbststimulation oder zur Beruhigung einer Person durchgeführt wird. Diese Form der Selbststimulation kann Aktivitäten wie Tippen auf die Zehen, Summen, Schrittmachen und Zähneknirschen umfassen. Eine verstärkte Form der Selbststimulation tritt häufig bei Kindern mit Autismus auf und kann Schaukeln, Stöhnen oder Klatschen umfassen. Bei autistischen Kindern kann Stimming so übertrieben sein, dass es das Lernen und Ausführen einfacher Aufgaben beeinträchtigt und das Kind neckt oder geächtet wird. Gelegentlich kann Stimming durch die Verwendung gewichteter Decken oder durch das Üben kontrolliert werden, offensichtliche, peinlichere Formen der Selbststimulation durch weniger offensichtliche zu ersetzen.
Autistische Kinder verwenden manchmal laute, aufmerksamkeitsstarke Formen der Selbststimulation zu unangemessenen Zeiten, die ihre Eltern oder Freunde in Verlegenheit bringen und verärgern. Es hilft Eltern und Freunden eines autistischen Kindes zu verstehen, dass diese Form der Stimulation einem Zweck dient und oft bis zu einem gewissen Grad benötigt wird, um die autistische Person beim Funktionieren zu unterstützen. Das Stimmen hat die Aufgabe, die Person in einer stressigen Situation zu beruhigen, sie von lebhaften Aktivitäten in ihrer Umgebung abzulenken oder sie bei der Verarbeitung der sensorischen Informationen in ihrer Umgebung zu unterstützen.
Stimming beinhaltet Bewegung, Geräusche, Anblick, Gerüche, Berührung, Geschmack und Propriozeption. Bewegung und auditive Selbststimulation sind in der Regel die häufigsten Formen. Bei der Selbststimulation mit Bewegung wird häufig geschaukelt, geschritten, gesprungen oder gewirbelt. Zur akustischen Selbststimulation gehört das Brummen, wiederholte Geräusche, das Aufnehmen von Gegenständen, das Schnippen von Fingern oder das Klatschen.
Das visuelle Abblenden umfasst in der Regel ein wiederholtes Blinken, das Fokussieren auf Lichter oder das Positionieren von Objekten in der Regel in einer Reihe. Die olfaktorische Selbststimulation umfasst das Riechen von Gegenständen oder Menschen. Zur Selbststimulation bei Berührung gehört das Reiben von Gegenständen, Nägelbeißen oder das Saugen und Wirbeln von Haaren. Die Selbststimulation des Geschmacks umfasst normalerweise das Einführen von Gegenständen in den Mund, und die Propriozeptionsstimulation umfasst das Zähneknirschen und das Hin- und Hergehen.
Es gibt verschiedene Methoden, mit denen versucht werden kann, übertriebene Formen der Selbststimulation zu kontrollieren und zu begrenzen. Eine beschwerte Decke, ein Kragen oder eine Weste helfen manchmal Menschen mit übermäßigem Stillstand, während sie in der Schule sind oder wenn sie längere Zeit sitzen müssen. Der Druck des Gewichts reicht aus, um die erforderliche körperliche Stimulation aufrechtzuerhalten und die übertriebene Selbststimulation zu verhindern oder zu minimieren.
Mit der Therapie können einige der lauteren oder sozial unangemessenen Formen der Selbststimulation durch weniger offensichtliche ersetzt werden. Beispielsweise kann die Therapie das Springen, Klatschen oder Stöhnen durch Klopfen oder Trommeln der Finger an der Seite des Beins ersetzen. Diese Methode ermöglicht es einem Kind, sich selbst zu stimulieren, ohne auf sich aufmerksam zu machen oder die Dinge um ihn herum zu stören.
Stimming wird oft durch einen Ort oder eine Situation ausgelöst. Das Erkennen und Vermeiden des Auslösers für das Stimmen kann das Auftreten einer übermäßigen Selbststimulation verringern. Ältere Kinder sind möglicherweise in der Lage, schrittweise den Ersatz eines aufmerksamkeitsstarken Stimulators durch einen weniger offensichtlichen um ihre Auslöser herum zu üben.