Was ist der Zusammenhang zwischen Autismus und Lernschwierigkeiten?
Autismus ist ein weit gefasster Begriff, der ein Spektrum von Störungen beschreibt. Als Entwicklungsstörung im Zusammenhang mit atypischen Gehirnfunktionen definiert, weist Autismus viele Symptome auf, die im Allgemeinen mit einem gewissen Grad an Lernschwäche einhergehen. Die Unfähigkeit, seine Gedanken zu vermitteln und sich auf seine Umgebung zu beziehen, macht die Behandlung von Autismus und Lernschwierigkeiten umso schwieriger.
Symptome von Autismus und Lernschwierigkeiten können sich als beeinträchtigte soziale, Verhaltens- und Sprachfähigkeiten äußern. Im Allgemeinen tun sich autistische Kinder mit dem dritten Lebensjahr eines Kindes schwer, Freunde zu finden und mit anderen in Beziehung zu treten. Einige Kinder mit Autismus und Lernschwierigkeiten verhalten sich wiederholt, zeigen sensorische Sensibilität und ein ausgeprägtes Gefühl der Trennung von ihrer Umgebung und anderen Menschen.
Kinder mit Autismus und Lernschwierigkeiten haben möglicherweise Schwierigkeiten, sich Wörter oder Zahlen zu merken, können nicht verstehen, wie Wörter in einem Satz zueinander stehen, oder können nicht nachvollziehen, was sie lesen. Diejenigen, die Schwierigkeiten mit dem Schreiben haben, sind möglicherweise nicht in der Lage, ihre Gedanken auf Papier zu organisieren und auszudrücken. Häufig kann die Frustration aufgrund der Unfähigkeit, Informationen zu verarbeiten oder zu übermitteln, bestehende Verhaltensprobleme wie Wutanfälle durcheinander bringen.
Wenn eine Lernbehinderung bei einem autistischen Kind nicht richtig angegangen wird, können sich Lernschwierigkeiten auf das Erwachsenenalter übertragen. Ein geringes Selbstwertgefühl und ein Mangel an Selbstvertrauen können sich als Folge der Lernschwäche eines autistischen Kindes entwickeln. Abhängig vom Schweregrad der Behinderung können bei autistischen Erwachsenen berufliche Probleme auftreten, die eine besondere Unterbringung am Arbeitsplatz erfordern. Beispielsweise kann eine Person mit einer Lesebehinderung mündliche Anweisungen benötigen, anstatt schriftliche Anweisungen zu erhalten.
Die Verhaltens- und sozialen Schwierigkeiten eines autistischen Kindes können eine bestehende Lernbehinderung weiter erschweren. Daher ist die Behandlung von Autismus und Lernschwierigkeiten häufig vielschichtig. Einerseits besteht die Notwendigkeit einer besonderen Aufmerksamkeit, und andererseits besteht die Notwendigkeit, geeignete Anpassungen vorzunehmen, um dem Behandlungsprogramm des Kindes zu entsprechen. Autistische Kinder arbeiten oft mit einer Reihe von Therapeuten zusammen, wie zum Beispiel Logopäden und Verhaltenstherapeuten, die dazu beitragen, das Leben des Kindes kohärenter und strukturierter zu gestalten.
Autismus und Lernschwierigkeiten erfordern als komorbide Zustände sowohl Verhaltens- als auch Aufklärungstherapien und eine konsistente Struktur. Das Bemühen, negative Verhaltensweisen zu minimieren und positive zu verstärken, ist der Schlüssel zu jedem erfolgreichen Behandlungsansatz für ein Kind mit Autismus und Lernschwierigkeiten. Kinder mit Autismus und Lernschwierigkeiten gedeihen im Allgemeinen in einem strukturierten Umfeld. Je früher ein geeigneter Verhaltensplan umgesetzt wird, desto besser.