Was ist der Zusammenhang zwischen Gedächtnis und Lernbehinderung?
Der Zusammenhang zwischen Gedächtnis und Lernschwäche liegt in der Tatsache, dass das Gedächtnis eine Schlüsselrolle bei der Fähigkeit einer Person spielt, Informationen zu speichern und abzurufen. Dies gilt für das Kurzzeitgedächtnis, das Langzeitgedächtnis und das Rote Gedächtnis. Das Kurzzeitgedächtnis, das in der Regel einige Sekunden bis einige Minuten dauert, hilft einer Person, sich an etwas zu erinnern, das sie gerade gelernt hat. Das Langzeitgedächtnis hilft einer Person, sich an etwas zu erinnern, das sie zuvor gelernt hat, und das Auswendiglernen ermöglicht es einer Person, sich aus Gewohnheit an einfache, sich wiederholende Fakten oder Fähigkeiten zu erinnern. Wenn einer dieser Speichertypen nicht richtig funktioniert, kann dies zu einer Lernbehinderung führen.
Kurzzeitgedächtnis und Lernschwäche hängen hauptsächlich zusammen, weil eine Person durch das Kurzzeitgedächtnis an Informationen erinnert wird, die sie gerade gehört hat, so dass die Person die Informationen aus dem Kurzzeitgedächtnis zur Lösung des Problems anwenden kann zur Hand. Wenn das Individuum beispielsweise lernt, wie man Zahlen teilt, benötigt es ein Kurzzeitgedächtnis, um Informationen über die verschiedenen Schritte zu speichern, die erforderlich sind, um zur Antwort zu gelangen. Wenn das Kurzzeitgedächtnis nicht wie gewünscht funktioniert, fällt es dieser Person schwer, sich die Informationen über die auszuführenden Schritte zu merken.
Langzeitgedächtnis und Lernschwäche sind in dem Sinne verbunden, dass im Langzeitgedächtnis gespeicherte Informationen in Zukunft abgerufen werden können. Diese Art der Erinnerung ist notwendig, damit sich eine Person an Dinge erinnert, die in der Vergangenheit gelernt wurden, um dieses Wissen auf die gegenwärtige Situation anzuwenden. Zum Beispiel könnte einer Person in einem Klassenzimmer eine Frage gestellt werden, die sich auf etwas bezieht, was in der Vergangenheit wiederholt gelehrt wurde. Wenn das Langzeitgedächtnis der Person fehlerhaft ist, fällt es ihr schwer, die Informationen abzurufen. Diese Unzulänglichkeit beeinträchtigt die Lernfähigkeit einer solchen Person.
Rote Erinnerung ist eine verwandte Art von Erinnerung, die sich auf die Fähigkeit einer Person bezieht, Informationen auf gewohnte Weise zu lernen und abzurufen. Diese Art von Gedächtnis wird benötigt, um sich an Dinge zu erinnern, die kommen sollten, ohne zu viel darüber nachzudenken. Beispiele, in denen ein solches Gedächtnis mit dem Lernen zusammenhängt, sind das Rezitieren von Zahlen und die Buchstaben des Alphabets. Diese Art von Speicher ist auch nützlich, um sich Dinge wie die Rechtschreibung und die Verwendung von Interpunktionszeichen beim Schreiben zu merken oder um sich an Multiplikationstabellen zu erinnern. Rote Erinnerung und Lernschwäche hängen zusammen, weil eine Person, deren rote Erinnerung nicht funktioniert, sich nicht leicht an Dinge erinnert, die nicht zu viel Nachdenken erfordern sollten.