Was ist Accelerated Math®?
Accelerated Math® bezieht sich am häufigsten auf ein computergestütztes Mathematik-Lernsystem für Vorschulkinder bis zur 12. Klasse, das von einer Firma namens Renaissance Learning hergestellt wird. Die Computersoftware bietet jedem Schüler individuell angepasste Mathematikaufgaben, mit denen sich jedes Kind in seinem eigenen Tempo bewegen kann. Es wurde entwickelt, um den Fortschritt jedes Schülers zu überwachen und anzupassen, um eine entsprechend herausfordernde Mathematikübung zu ermöglichen. Die Überwachung ermöglicht es den Lehrern auch, den Fortschritt der Schüler zu verfolgen und die Schüler, die dies benötigen, zusätzlich zu unterstützen. Die Daten zur Wirksamkeit sind gemischt; Einige kleine Studien zeigen, dass die Verwendung des Accelerated Math®-Programms die Testergebnisse der Schüler verbessert, andere zeigen jedoch, dass dies die Leistung nicht wesentlich beeinflusst.
In einem modernen Klassenzimmer sind Kinder mit einem breiten Leistungsniveau oft zusammen. Dies kann den Mathematikunterricht erschweren, da einige Schüler anders schnell lernen als andere. Eine Technik, die als differenzierter Unterricht bezeichnet wird, soll es Lehrern ermöglichen, Unterricht zu erteilen, der den individuellen Bedürfnissen der Schüler entspricht. Accelerated Math® wurde entwickelt, um diese Aufgabe zu unterstützen. Wie der Name schon sagt, ermöglicht das Programm Schülern, die schnell lernen, in ihrem eigenen Tempo voranzukommen, aber es ermöglicht ihnen auch, sich bei Bedarf langsamer durch die Aufgaben zu bewegen. Obwohl das Programm ursprünglich entwickelt wurde, um das Lernen zu beschleunigen, nutzen es viele Schulen, um allen Schülern gleichberechtigtes Üben zu bieten.
Nach dem Mathematikunterricht in der ganzen Klasse können die Schüler mithilfe des Accelerated Math®-Programms Aufgaben erledigen, die auf ihre individuellen Fortschritte und Lernbedürfnisse abgestimmt sind. Der Lehrer kann den Fortschritt jedes Schülers überprüfen und Ziele zuweisen, an denen der Schüler arbeiten kann. Der Schüler absolviert Übungsaufgaben und Tests, um den Fortschritt zu demonstrieren. Wenn er oder sie Schwierigkeiten hat, wird das Programm zusätzliche Übung generieren und die Probleme werden in einem Fortschrittsbericht für den Lehrer angezeigt, so dass zusätzliche Anweisungen oder Neuunterricht bereitgestellt werden können. Für Schüler, die Ziele schnell erreichen, kann der Lehrer es ihnen ermöglichen, voranzukommen und anspruchsvolleres Material zuzuweisen.
Die Forschung zur Wirksamkeit von Accelerated Math® ist gemischt. Laut der Renaissance Learning-Website unterstützen viele Studien aus verschiedenen Quellen die Wirksamkeit des Programms. Viele der Schulbezirke, die es verwenden, geben verbesserte Testergebnisse an, und mehrere Studien, in denen Klassenzimmer mit Accelerated Math® mit anderen Methoden verglichen wurden, zeigten größere Gewinne für diejenigen, die das Programm nutzen. Das What Works Clearinghouse, ein Teil des Instituts für Erziehungswissenschaften, stellte in einem signifikanten Kontrapunkt zu dieser Studie fest, dass das Programm keine "erkennbaren Auswirkungen" auf die Leistung der Schüler hatte, als die Studien gemäß den Standards der US-Regierung bewertet wurden.