Wie wähle ich die beste Bewertung für das Lernen von Ressourcen aus?

Lernressourcen sind Instrumente oder Aktivitäten, die Menschen helfen, Konzepte zu verstehen, die in Klassen oder Trainingseinheiten unterrichtet werden.Pädagogen verwenden Bewertungen, um Lernressourcen zu bewerten, wenn sie herausfinden möchten, wie erfolgreich diese Ressourcen dazu beitragen, den Schülern zu lernen, für welche Arten von Menschen, für die Lernressourcen gelernt werden, am effektivsten sind und für welche Ressourcen Einzelpersonen bevorzugt werden.Um die beste Bewertung für Lernressourcen auszuwählen, ist es wichtig, dass Sie feststellen, welche Fragen Sie beantworten möchten und welche Art von Bewertungsmodell für den Erwerb dieser Informationen am sinnvollsten ist.Wenn Sie beispielsweise wissen möchten, welche Lernressourcen den Schülern helfen, die höchsten Noten zu verdienen, können Sie Prüfungen ausstellen, die das Verständnis von Materialien von Schülern testen und gleichzeitig die Zufriedenheit erfordern.Bei der Auswahl der besten Bewertung für Lernressourcen ist es auch wichtig, darüber nachzudenken, welche Methode der Bewertungsverteilung angesichts der Größe einer Klasse oder Schulung am meisten sinnvoll ist, sowie die Fähigkeiten und Vorlieben der beteiligten Parteien.

Um die beste Bewertung für Lernressourcen auszuwählen, ist es wichtig zu prüfen, welche Informationen Sie lernen möchten und wie Sie diese Informationen anwenden möchten.Wenn ein Pädagoge beispielsweise ein Video als Lernressource verwendet, möchte er vielleicht lernen, ob das Video für die Schüler unterhaltsam oder interessant war und ob die Schüler tatsächlich einen größeren Einblick in Konzepte erhalten haben, die in einem Video behandelt wurden.Die beste Bewertung für Lernressourcen in diesem Fall könnte eine kurze Umfrage umfassen, in der Einzelpersonen aufgefordert werden, ihre Unterhaltungsniveaus zu bewerten, gefolgt von einem kurzen Aufsatz, in dem die Schüler ausdrücken können, was sie für eine Videos -Hauptpunkte sind.

Eine Pädagogin, die daran interessiert ist, zu lernen, warum seine Schüler andererseits zu kämpfen haben, könnte eine Bewertung für Lernressourcen wählen, die es den Schülern ermöglicht, ihre Erfahrungen mit Ressourcen zu erklären.Wenn beispielsweise ein Pädagoge stark auf Bücher mit viel geschriebenem Text angewiesen ist, kann er oder sie lernen, wie viel Schüler dieses Text verstanden haben, indem er Prüfungen durchführt oder Konferenzen für Lehrer-Schüler beteiligt.Einige Pädagogen geben den Schülern Tests, mit denen sie verstehen können, welche Lernstile wie visuelle oder konzeptionelle Methoden für sie am besten geeignet sind.

Bei der Überlegung, welche Bewertung zur Bewertung einer bestimmten Lernressource verwendet werden soll, ist es wichtig, dass Sie Fragen der Praktikabilität berücksichtigen.Wenn Sie beispielsweise mit einer Gruppe von über 100 Studenten zu tun haben, möchten Sie möglicherweise Bewertungen ausstellen, die elektronisch bewertet werden.Wenn Sie ein Ausbilder eines frühen Alphabetisierungskurs sind, ist es möglicherweise sinnvoller, direkt mit Studenten zu sprechen, da sie möglicherweise Schwierigkeiten haben, zu lesen und zu schreiben.