Τι είναι οι ακαθάριστες κινητικές δεξιότητες;

Λειτουργίες που περιλαμβάνουν μεγάλους μύες στο σώμα mdash;όπως το τρέξιμο, το καθιστικό και το άλμα mdash?είναι γνωστές ως ακαθάριστες κινητικές δεξιότητες.Αυτά διαφέρουν από τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, οι οποίες περιλαμβάνουν λειτουργίες μικρών μυών, όπως αρπάζοντας αντικείμενα και μάσημα.Οι κινητικές ικανότητες αναπτύσσονται σύμφωνα με τη φυσική και γνωστική ωριμότητα.Τα παιδιά συχνά παρακολουθούνται για να εξασφαλίσουν ότι οι κινητικές τους δεξιότητες προχωρούν με κανονικό ρυθμό και μπορεί να είναι απαραίτητη η φυσική θεραπεία ή άλλη θεραπεία εάν παρατηρηθεί καθυστέρηση.

Τα βρέφη αρχίζουν να ενισχύουν πρώτα τους μεγάλους μυς με την ανύψωση των κεφαλών τους.Αυτό συνήθως εξελίσσεται για να κυλήσει, να σέρνει και να στέκεται.Τα παιδιά των οποίων οι ακαθάριστες κινητικές δεξιότητες είναι σε καλό δρόμο συνήθως αρχίζουν να περπατούν μεταξύ 12 και 15 μηνών.Οι φυσικές δεξιότητες συνεχίζουν να αναπτύσσονται καθ 'όλη τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας και τα περισσότερα μικρά παιδιά περπατούν καλά, πηδούν και τρέχουν σε ηλικία περίπου δύο ετών.Καθώς τα παιδιά συνεχίζουν να αναπτύσσονται, είναι σε θέση να εκτελούν πιο προηγμένες λειτουργίες κινητήρα, όπως εξισορρόπηση, ποδηλασία και ρίψη επιδέξια.

Οι γονείς, οι δάσκαλοι και άλλοι φροντιστές θα πρέπει να βοηθήσουν στην ανάπτυξη και την παρακολούθηση των ακαθάριστων κινητικών δεξιοτήτων των παιδιών, καθώς οι καθυστερήσεις μπορεί να είναι δύσκολο να διορθωθούν εάν δεν έχουν αλιευθεί νωρίς.Τα βρέφη θα πρέπει να ξοδεύουν ξύπνημα που βρίσκεται στην κοιλιά με επίβλεψη.Τα κατάλληλα παιχνίδια ηλικίας που τοποθετούνται κοντά στα μωρά κατά τη διάρκεια του χρόνου παιχνιδιού τους ενθαρρύνουν να φτάσουν, να κυλήσουν και να σέρνουν.Καθώς τα παιδιά αρχίζουν να τραβούν και να λαμβάνουν βήματα, τα αντικείμενα υποστήριξης σταθερών και οι περιπατητές μπορούν να τους βοηθήσουν να κρουαζιέρα ανάμεσα στις υποστηρίξεις και τελικά να περπατήσουν ανεξάρτητα.

Μόλις ένα μικρό παιδί περπατάει, οι φροντιστές μπορούν να ενθαρρύνουν την ανάπτυξη ακαθάριστων κινητικών δεξιοτήτων παρέχοντας πρόσβαση σε εξοπλισμό, μπάλες και παιχνίδια.Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να επωφεληθούν από μαθήματα ή χορευτικά μαθήματα, αθλητικά πρωταθλήματα και παιχνίδια όπως σχοινιά άλματος και παιχνίδια τσάντα φασολιών.Όταν συμμετέχουν σε ενεργό παιχνίδι με παιδιά, οι ενήλικες θα πρέπει να τους ενθαρρύνουν να πηδούν, να ανεβαίνουν και να ρίχνουν σε ένα στόχο, όπως όταν παίζουν αλιεύματα. Μερικά παιδιά βιώνουν καθυστερήσεις σε ακαθάριστες κινητικές δεξιότητες.Αυτό μπορεί να οφείλεται στη μοναδική εξέλιξη του παιδιού, αλλά μπορεί επίσης να υποδηλώνει ιατρική ανησυχία, ειδικά όταν υπάρχουν και άλλοι τύποι καθυστερήσεων.Δεδομένου ότι η ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων συνδέεται στενά με τη γνωστική ανάπτυξη, οι γονείς θα πρέπει να αναζητούν θεραπεία όταν συνιστώνται από επαγγελματίες.Οι παιδίατροι συνήθως θέτουν ερωτήσεις για έλεγχο κατά τη διάρκεια επισκέψεων και καλών παιδιών.Εάν οι απαντήσεις, σε συνδυασμό με την παρατήρηση του παιδιού, υποδεικνύουν καθυστέρηση, το παιδί μπορεί να παραπεμφθεί σε φυσιοθεραπευτή ή σε άλλο ειδικό.

Οι κινητικές δεξιότητες μπορούν συνήθως να βελτιωθούν με τη φυσική θεραπεία και την κατάρτιση που παρέχονται στους γονείς και τους φροντιστές.Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι μεγάλες κινητικές ικανότητες ενός παιδιού μπορούν να επηρεαστούν από μια υποκείμενη ιατρική κατάσταση, η οποία πρέπει να αντιμετωπιστεί πριν η θεραπεία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αποκατάσταση της λειτουργίας του κινητήρα.Οι γονείς και οι φροντιστές θα πρέπει να συζητήσουν τυχόν ανησυχίες σχετικά με τη φυσική εξέλιξη ενός παιδιού με τον παιδίατρο ή τον οικογενειακό της γιατρό.