¿Qué hace un superintendente asistente?
Un superintendente asistente puede supervisar un área operativa o una región geográfica para un sistema educativo. La posición está cerca de la parte superior de la cadena de mando para un sistema educativo, y generalmente informa al superintendente o al superintendente adjunto, junto con una junta educativa de gobierno. En general, un superintendente asistente ayuda a formular políticas mientras sigue todas las leyes y regulaciones aplicables establecidas por la junta de gobierno. Un superintendente asistente puede dirigir ciertas áreas, como finanzas, plan de estudios, instalaciones o recursos humanos. Dependiendo del tamaño del sistema escolar, un superintendente asistente puede supervisar más de un área.
Las decisiones y las recomendaciones tomadas por un superintendente asistente generalmente están orientados hacia la operación general de un sistema escolar, en lugar de una escuela o campus individual. Muchos sistemas escolares enfatizan que todas las decisiones deben estar orientadas al aumento de los logros de los estudiantes. Se espera que los superintendentes asistentes evalúensi ciertos programas cumplen con este objetivo.
El análisis de los informes del aula o los puntajes de las pruebas son solo dos formas en que se pueden evaluar los programas. Los criterios para programas que no están directamente vinculados al aula pueden incluir si son rentables y apoyan un buen entorno de aprendizaje para los estudiantes. Por estas razones, se espera que los superintendentes asistentes estén bien versados con las últimas tendencias e investigaciones en su área de especialización.
Los superintendentes asistentes necesitan un liderazgo fuerte, comunicación y habilidades de personas. Una función clave de la posición es la capacidad de expresar ideas y ser persuasivo para hacer recomendaciones. Los superintendentes asistentes generalmente se les pide que haga presentaciones en las reuniones de la junta o explique los problemas a colegas, padres o el público. Además, los superintendentes asistentes probablemente serán responsables de hacer recomendaciones de contratación. Contratación y gestión de EMPLOyees requiere justicia, objetividad y la capacidad de reconocer las fortalezas y debilidades de los empleados.
Un superintendente asistente sirve en un puesto de alto perfil en un sistema escolar. Por esa razón, el trabajo puede producir mucho estrés. Parte del estrés relacionado con el trabajo implica tratar cualquier crisis o controversia que pueda surgir, ya sea sobre decisiones de personal o problemas presupuestarios. También se requiere confidencialidad para manejar la información confidencial de los estudiantes o los problemas de desempeño de los empleados. Los superintendentes asistentes pueden servir en diversas juntas de distrito o comunitaria, como un comité de desarrollo presupuestario o una junta asesora comunitaria que maneja los problemas de asistencia.
Dependiendo del área que supervita un superintendente asistente, puede tener un contacto extenso con el público. Parte de los deberes puede implicar supervisar voluntarios o grupos de padres. Este y muchos otros aspectos del trabajo requieren la capacidad de generar consenso y resolver conflictos. Relacionado con thEl público también requiere una comprensión de la demografía del sistema escolar y la capacidad de comunicarse de manera efectiva con todos los grupos étnicos y socioeconómicos.