¿Cuál es la controversia sobre la publicidad comercial en las escuelas?
La publicidad comercial en las escuelas ha sido controvertida desde que comenzó la práctica a fines del siglo XX. Los anunciantes y los especialistas en marketing ofrecerán pagar una tarifa escolar o escolar a cambio de anunciar un producto, o a veces la colocación del producto en sí, en varias escuelas. Esto beneficia a los sistemas escolares al aumentar los presupuestos educativos, y los especialistas en marketing, por supuesto, aumentan la visibilidad de los productos de sus clientes. La controversia sobre la publicidad comercial en las escuelas implica los requisitos legales para que los niños asistan a la escuela, lo que significa que no pueden evitar los anuncios. Algunos argumentan que esto implica el respaldo del producto anunciado por parte de maestros, escuelas y padres.
Durante mucho tiempo se ha establecido que los niños tienen menos resistencia a la publicidad que los adultos, ya que todavía están aprendiendo rasgos como el control de impulsos, la responsabilidad financiera y las compras de comparación. Los vendedores y los anunciantes a menudo explotan este hecho, ya que también se establece que los padres a menudo compran unn ítem si sus hijos los molestan lo suficiente. Por esta razón, la publicidad dirigida a los niños es controvertida entre algunos padres y activistas anti-corporativos. En la década de 1980, por ejemplo, los grupos de padres protestaron por anuncios de televisión y dibujos animados basados en líneas de juguete. Esto llevó a la legislación en los Estados Unidos, Canadá y otras naciones que restringen los anuncios durante la programación de los niños.
.Durante la misma época, apareció la primera publicidad comercial generalizada en las escuelas. Los especialistas en marketing acordaron tener máquinas de refrescos colocadas en los comedores y proporcionaron materiales y equipos educativos marcados con logotipos y lemas de la empresa. Esto pronto provocó controversia de los grupos de padres y los defensores del consumidor. Argumentaron que los estudiantes eran efectivamente una audiencia cautiva y que dicha publicidad implica que las autoridades aprueban el producto. Estas, por supuesto, fueron las razones exactas por las que los especialistas en marketing buscaron anuncios escolar.es en primer lugar.
Para los sistemas escolares conscientes del presupuesto, las ventajas de la publicidad comercial en las escuelas son obvias. Cuando estos sistemas financiados con fondos públicos enfrentan recortes presupuestarios, las primeras víctimas a menudo son actividades extracurriculares, equipos e instalaciones. Las tarifas de la publicidad pueden reemplazar estos fondos y se pueden gastar de cualquier manera que el sistema escolar elija en lugar de estar vinculado a requisitos presupuestarios como algunos fondos públicos. También se podría argumentar que la escuela está destinada a preparar a los estudiantes para la vida en el mundo exterior, y que el mundo está saturado de publicidad.
Los oponentes argumentan que la publicidad comercial en las escuelas se dirige a aquellos que son más vulnerables a la persuasión. En el caso de los refrescos y la comida chatarra, los anuncios pueden contribuir a la obesidad infantil y otros problemas de salud. Algunos anuncios pueden presentar opiniones poco realistas de las empresas o productos a los niños, que a menudo no tienen las habilidades de pensamiento crítico para cuestionarlos. Este último punto es dolorido para muchosPadres que cuestionan la naturaleza generalizada de la publicidad en el mundo moderno. Ven este tipo de marketing como un medio para manipular a sus hijos y, por extensión, ellos mismos.