¿Cuál es el efecto de aprendizaje?
El efecto de aprendizaje es un aumento en la productividad y los salarios para las personas que asisten a colegios y universidades. Los economistas teorizan que ir a la universidad puede aumentar sustancialmente las ganancias de por vida de una persona, compensando la inversión necesaria para pagar la universidad y los costos de vida mientras están en la escuela. Una teoría relacionada, el efecto de detección, sugiere que los empleadores encuentran a los graduados universitarios más impresionantes y, en consecuencia, tienen más probabilidades de contratarlos y pagarlos bien, lo que contribuye a las ganancias más altas para los graduados universitarios.
La documentación sustancial ilustra que las personas que asisten a las universidades y universidades ganan más, en promedio, que las personas que no lo hacen. Los niveles más altos de logro educativo se traducen en aún más dinero ganado durante toda la vida. Esto respalda las afirmaciones hechas por los defensores del efecto de aprendizaje. Asistir a la universidad para un asociado o licenciatura puede permitir a las personas acceder a más oportunidades de trabajo, y se alienta a muchos estudiantes de secundaria a TO WIEl objetivo de hacerlos más exitosos en la vida.
Según las teorías detrás del efecto de aprendizaje, las personas que van a la universidad serán más productivas a largo plazo. A menudo eligen habilidades de productividad en la universidad junto con habilidades útiles que pueden aplicar al empleo en una amplia variedad de sectores. La universidad alienta a trabajar de forma independiente, priorizar el tiempo de manera responsable y organizar las tareas de una manera productiva y eficiente. Las personas llevarán esto al empleo, lo que potencialmente los hace más valiosos como empleados. Los grados más altos también tienden a atraer salarios más altos, especialmente en el caso de calificaciones profesionales como la capacitación médica y legal.
Los defensores del efecto de detección argumentan que la universidad hace que las personas sean más empleables porque son solicitantes más atractivos. En lugar de operar a través del aprendizaje y la experiencia en la universidad como el efecto de aprendizaje, TAKES Efection cuando las personas solicitan trabajo. Los empleadores elegirán un graduado universitario sobre alguien con un título en la escuela secundaria y gravitarán hacia personas con títulos avanzados si tienen una opción. Estos economistas sugieren que la detección de empleadores de los empleados explica los niveles de mejor compensación y productividad que las personas asocian con los graduados universitarios.
Una mezcla de detección y efecto de aprendizaje probablemente entra en juego en la mayoría de las situaciones. El diferencial ganador entre los graduados de la universidad y la secundaria varía en todo el mundo, pero puede ser sorprendente. Los graduados universitarios también tienden a tener más probabilidades de acceder a trabajos con beneficios como cuentas de jubilación, atención médica y vacaciones pagadas. Además de ganar más dinero, están en una mejor posición para la jubilación y tienen más oportunidades mientras están en el trabajo, incluida la educación continua y las posibilidades financiadas por el empleador de viajar y establecer contactos con otras personas en sus industrias.
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