¿Cuáles son las preguntas comunes de la entrevista para los maestros?
Las preguntas de la entrevista para maestros generalmente se hacen para ayudar al posible empleador a comprender el estilo de enseñanza individual de un solicitante. Dependiendo del nivel de grado y las necesidades especiales de los niños a quienes se les enseñará, un empleador puede estar buscando cualidades específicas en un educador. Por lo general, las consultas sobre el nivel de educación y la experiencia previa ayudarán a determinar si el candidato cumple con los criterios iniciales. Es posible que el entrevistador desee obtener una idea de los rasgos de personalidad de un candidato, para determinar el tipo de tarea docente para la que estará más calificado.
Una vez que un solicitante cumple con los requisitos de certificación y experiencia de una institución educativa en particular, las preguntas de la entrevista para los maestros pueden incluir situaciones hipotéticas para ver cómo responde el individuo. Por ejemplo, el empleador puede preguntar, "¿cómo disciplinaría a un estudiante que habla constantemente en clase y causa interrupciones?" Muchas veces, un empleador potencial está buscando soluciones creativas y reflexivas a problemas comunes. Otras veces, se hacen estas preguntas para ver si el candidato está familiarizado con las políticas escolares. Sin embargo, es importante construir tales respuestas con cuidado, porque ciertas respuestas pueden crear la percepción de que un solicitante es excesivamente estricto o inapropiadamente tolerante.
Por lo general, el entrevistador busca un maestro que sea capaz de mantener el control sobre el aula; cosechando el respeto de estudiantes, padres y colegas; y creando un ambiente positivo y seguro propicio para el aprendizaje. De hecho, la seguridad de los estudiantes y los profesores por lo general es de suma importancia. Para ayudar a crear este tipo de atmósfera, la mayoría de las escuelas han adoptado una política anti-bullying. Las preguntas de la entrevista para los maestros pueden incluir preguntas que aborden este problema. Por ejemplo, "¿qué le dirías a un estudiante que confía en ti que está siendo intimidado o acosado por sus compañeros?"
Además de ayudar a los niños a lidiar con los celos, la rivalidad o la intimidación entre los compañeros de clase, también pueden surgir problemas delicados que involucran sus vidas en el hogar, lo que a veces puede requerir que un maestro intervenga para proteger a un niño. Por ejemplo, las preguntas de la entrevista para los maestros podrían incluir, “¿qué haría si un niño llegara a la escuela con un ojo morado y, al interrogarlo, le dijo que su padre lo golpeó?” El empleador también puede preguntar si el candidato tiene alguna vez encontró una situación similar y cómo se resolvió.
No todas las preguntas son hipotéticas o se basan en la experiencia pasada de un individuo como educador. A veces, las preguntas de la entrevista para los maestros se les pide que comprendan el tipo de persona que el solicitante está fuera del entorno escolar. En otras palabras, “¿cómo pasas tu tiempo libre?” Los pasatiempos, los autores favoritos o las actividades extracurriculares en las que participa una persona pueden ofrecer una perspectiva diferente de cómo ve el mundo. Por ejemplo, si el paracaidismo es una actividad que disfruta un maestro, uno podría asumir que la persona toma riesgos. Alternativamente, un maestro que pasa tiempo libre tejiendo u observando aves puede ser percibido como alguien con una disposición tranquila.