¿Cuál es la historia de la educación a distancia?

La educación a distancia necesita un medio confiable para comunicarse entre el alumno y el maestro. Por lo tanto, la historia de la educación a distancia comienza en el punto en que se establece un método de comunicación confiable. La mayoría de los historiadores fallan en educación a distancia al siglo XVIII, cuando algunos maestros comenzaron a ofrecer lo que se llamaba cursos de correspondencia. Durante los siguientes dos siglos, eso siguió siendo el principal medio por el cual se ofreció educación a distancia, aunque a fines del siglo XX y a principios del siglo XXI, una considerable diversidad en los medios por los cuales los estudiantes y los maestros pueden comunicarse ha llevado a una enorme expansión.

En el siglo XVIII, hay registros en Europa y los Estados Unidos de los primeros cursos de correspondencia que generalmente fueron informales o no necesariamente patrocinados por ninguna escuela acreditada. La introducción del cine a principios del siglo XX condujo a la esperanza de que el cine se utilizara para crear una amplia variedad de programas de educación a distancia. Incluso la radio se usó como un medicamento de comunicaciónIUM.

ni la película ni la radio podrían funcionar como un punto de comunicación entre el maestro y el alumno, y su papel inicial en la historia de la educación a distancia fue limitado. Si bien ambos podrían instruir, no podían aceptar comentarios. Sin embargo, especialmente la película fue útil en una variedad de entornos como parte de los planes de estudio de los maestros, y se hicieron numerosas películas educativas.

El desarrollo de la televisión fue más prometedor en la historia de la educación a distancia. Más personas tenían acceso a un televisor en casa y algunas escuelas transmitieron programas educativos. Otro desarrollo algunos años después fue la máquina de video. El uso de una cinta eludió las dificultades asociadas con el material de transmisión, y también les dio a los estudiantes la oportunidad de estudiar sus horarios. En las décadas de 1980 y 1990, muchos estudiantes vieron materiales de instrucción en casa, leyeron materiales de clase y luego tomaron exámenes enubicaciones locales supervisadas o por correo.

Lo que se mantuvo similar en la historia de la educación a distancia fue que los estudiantes aún necesitaban usar el sistema de correo o ir a un campus físico de vez en cuando para interactuar con los maestros. A medida que Internet se desarrolló, la capacidad de comunicarse se volvió notablemente diferente. A fines de la década de 1990, había muchos campus universitarios y otros programas educativos que aprovechaban sitios de reunión como Moos (orientados a múltiples objetivos) y MUDS (dominios multiusuario), para llevar a cabo clases completas a las que podrían atender la computadora del estudiante, y ofrecieron una interacción completa entre el estudiante y el profesor. Con el crecimiento de la web, otras interfaces se hicieron posibles.

La historia de la educación a distancia comenzó con la redacción de cartas, y aún puede incluir eso hoy en forma de correos electrónicos. Sin embargo, la expansión de la tecnología ha creado muchas más opciones posibles para cómo se puede realizar la educación a distancia. Las personas pueden tomar clases en línea que sonya sea completamente o parcialmente interactivo. Otro tipo popular de educación a distancia es el uso de la televisión interactiva (ITV), donde los estudiantes pueden conversar con un instructor que está en una ubicación diferente.

La forma temprana de las clases de correspondencia ha sido subsumida en gran medida por estas tecnologías más avanzadas. Además, la opinión temprana de que los cursos de correspondencia fueron de alguna manera menos rigurosos que las clases de ladrillos y mortero ha comenzado a cambiar drásticamente. Los estudios sugieren que la mayoría de los estudiantes tomarán al menos una clase en línea, y a menudo tomarán al menos uno por semestre. Varias escuelas de gran reputación ahora ofrecen programas de distancia completa. Las tendencias sugieren que la educación a distancia continuará expandiéndose y podría convertirse en el método de educación preferido para muchas personas.

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