¿Qué son las discapacidades perceptivas?
Las discapacidades de percepción son un tipo de trastorno de aprendizaje o discapacidad de aprendizaje. Son uno de los tipos de discapacidades de aprendizaje específicas definidas por la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA); por eso, los niños con ellos se consideran elegibles para servicios de educación especial.
Para comprender las discapacidades de percepción, es importante comprender dos cosas. Las cuatro etapas del aprendizaje, que son:
• Entrada (la entrada inicial de información en el cerebro);
• Integración (el procesamiento e interpretación de esa información);
• Memoria (el almacenamiento y la capacidad de recordar esa información); y
• Salida (la capacidad de transmitir esa información a través del lenguaje o la salida del motor).
Debido a que las discapacidades de percepción ocurren en la etapa de entrada, es importante aclarar dos cosas. Primero, no significan que haya un problema con la adquisición sensorial de información. Las personas con discapacidades de percepción pueden no tener nada que ver con su vista y oído. La discapacidad es cómo se maneja esa información. Segundo, debido a que causan problemas en la etapa inicial del procesamiento de la información, otras etapas también pueden verse afectadas.
Estas discapacidades pueden clasificarse por el área sensorial particular que se ve afectada.
• Ver: las discapacidades visuales pueden ocasionar problemas con la organización, el posicionamiento, la distancia de evaluación y la coordinación mano-ojo. La capacidad de leer las señales sociales, como las expresiones faciales, también puede verse afectada.
• Audición: las discapacidades auditivas pueden conducir a una incapacidad para distinguir las diferencias entre los sonidos, problemas para mantenerse enfocado en una entrada auditiva primaria o problemas para mantenerse al día con la entrada auditiva.
• Las discapacidades de olor y sabor pueden dar lugar a un nivel inusual de sensibilidad o insensibilidad y pueden afectar la capacidad de distinguir olores y sabores.
• Tacto: las discapacidades táctiles pueden resultar en un sentido del tacto apagado o inusualmente sensible a los estímulos.
Las discapacidades perceptivas también pueden afectar el sentido propioceptivo, que tiene que ver con la autoconciencia del cuerpo, y el sentido vestibular, que tiene que ver con el equilibrio y el equilibrio.