¿Cuáles son los signos de dificultades de aprendizaje en los niños?
Las dificultades de aprendizaje en los niños son a menudo el resultado de un trastorno de aprendizaje, un trastorno neurológico que interfiere con la capacidad de un niño para escuchar, hablar, leer, escribir o hacer matemáticas. Los padres suelen ser los primeros en notar signos de un trastorno de aprendizaje o dificultad de aprendizaje, pero los maestros también pueden notar algunos signos. Los síntomas pueden variar mucho entre las personas, pero los signos comunes son dificultades para aprender conceptos o habilidades que causan déficit cuando un niño se compara con sus compañeros.
Las dificultades de aprendizaje en los niños a menudo son de naturaleza neurológica, en lugar de un resultado de que el niño no se esfuerce lo suficiente. La mayoría de los niños con trastornos de aprendizaje son de inteligencia normal, pero tienen déficits en ciertas habilidades. No hay cura para un trastorno de aprendizaje, sin embargo, la intervención y la ayuda adicional en el área con la que lucha con un niño puede ser suficiente para permitir que un niño alcance a sus compañeros. Dependiendo del tipo de dificultad de aprendizaje, existen diferentes estrategiasLos padres y los maestros pueden emplear para ayudar a un niño a aprender.
Muchos de los síntomas de las dificultades de aprendizaje en los niños también se ven en niños normales. Se convierten en un motivo de preocupación cuando un niño muestra varios de los síntomas y persisten durante mucho tiempo. Los padres deben estar atentos a signos de dificultades de aprendizaje, porque cuanto antes un niño reciba ayuda, mejores serán los resultados. A menudo, las dificultades de aprendizaje en los niños causarán dificultades en un área específica, como la escritura, pero el niño afectado funcionará tan bien como sus compañeros en otras áreas, como las matemáticas.
En los niños preescolares, es un síntoma común de dificultad de aprendizaje para aprender a hablar en comparación con los compañeros. Estos niños también pueden tener un vocabulario limitado y mostrar dificultades para encontrar la palabra que quieren decir. También pueden tener dificultades para aprender conceptos preescolares como el AlphAbet o los nombres de los colores. A menudo se distraen fácilmente y tienen dificultades para seguir incluso direcciones simples.
Las dificultades de aprendizaje en los niños durante la escuela primaria también pueden manifestarse como problemas del idioma, con un niño que a menudo aprende a leer mucho más tarde que los compañeros. Aprender nuevas habilidades, especialmente habilidades matemáticas, puede ser muy difícil. Un niño también puede tener problemas con la ortografía y, a menudo, mezclar letras como "B" y "D". Un niño con dificultades de aprendizaje puede luchar con problemas de palabras o tareas de escritura, y puede evitar estas tareas.