¿Cuáles son los mejores consejos para los estudiantes con dislexia?
Hay varias actividades, programas y ejercicios para ayudar a los estudiantes a superar los problemas de percepción y comprensión que a menudo derivan de la dislexia. El uso de Phonics como método de enseñanza puede ayudar considerablemente con la comprensión de lectura. Los juegos y tareas multisensoriales pueden ayudar a la estudiante a que sus sentidos trabajen juntos, un factor clave para superar la dislexia. Los instructores pueden hacer modificaciones con respecto al trabajo de clase y los horarios de tareas de un estudiante para acomodar los desafíos de la dislexia. El apoyo emocional y el aliento también son importantes para ayudar a los estudiantes con dislexia a comprender y hacer frente a la condición.
La dislexia es una discapacidad de aprendizaje que puede impedir en gran medida la capacidad de un individuo para leer, escribir y deletrear. Los estudiantes con dislexia pueden verse afectados en varios grados y de diferentes maneras, por lo que el primer consejo para hacer frente a la condición es identificar su naturaleza y extensión. Por ejemplo, un estudiante podría tener dificultades para que coincidan con los sonidos con escritan letras, mientras que otra podría tener dificultades para distinguir los sonidos mismos. Una vez que se identifican los síntomas específicos, los maestros pueden diseñar un programa para dirigirse a las áreas específicas con las que el alumno tiene la mayor dificultad.
A menudo, los estudiantes con dislexia invierten el orden de las letras y, por lo tanto, tienen dificultades para leer palabras. Un consejo para lidiar con este problema es el uso de la fonética para ayudar al estudiante a distinguir los sonidos de las palabras, independientemente de cómo perciban las letras mismas. Al utilizar un enfoque de fonética, el alumno comienza a asociar y reconocer los sonidos de palabras con agrupaciones de letras particulares. Esto, a su vez, aumenta su comprensión de lectura.
Escuchar libros en cinta mientras sigue junto con material escrito también puede ayudar a los estudiantes con palabras de dislexia conectar palabras y agrupaciones de letras a sonidos específicos. Del mismo modo, el uso de la asociación de imágenes con las agrupaciones de palabras puedeAumente enormemente la comprensión de lectura de un estudiante. Por ejemplo, ilustrar palabras o oraciones ayuda a los estudiantes con la dislexia asociada de letras y arreglos de palabras con conceptos particulares y, por lo tanto, a aumentar la comprensión de lectura.
La causa raíz de la dislexia a menudo implica la incapacidad de la vista, el sonido, el habla y el tacto para trabajar juntos. En consecuencia, se han desarrollado varios programas para ayudar a los estudiantes con dislexia a obtener sus sentidos y habilidades trabajando al unísono. Estos programas multisensoriales utilizan juegos y actividades diseñadas para que el estudiante escuche simultáneamente, digamos, ver y haga una tarea en particular. El uso de ejercicios de esta naturaleza permite al estudiante entrenar sus sentidos para cooperar, lo cual es un paso clave para lidiar con la dislexia.
Cuando un estudiante es diagnosticado con dislexia, se debe hacer todo lo posible para coordinar sus objetivos educativos. Los maestros deben ser llevados a bordo para que estén familiarizados con las dificultades particulares del alumno y estén dispuestos aHaga alojamiento para el trabajo de clase o los horarios de las tareas. Por ejemplo, si un estudiante tiene dificultades para leer una prueba y escribir las respuestas, el maestro podría estar dispuesto a administrar la prueba verbalmente. Del mismo modo, algunos estudiantes con dislexia pueden tener menos dificultades para escribir en un teclado que escribir a mano, y un maestro debe estar dispuesto a acomodar a ese alumno al permitir el uso de un teclado para tareas importantes y tomar notas. Como muchos estudiantes que tienen dislexia se cansan fácilmente debido a la concentración y el esfuerzo necesarios para completar ciertas tareas, frecuentes descansos y bloques de trabajo más pequeños pueden ayudar enormemente al estudiante a tener éxito.
.Finalmente, debido a que la dislexia puede tener un impacto negativo en la confianza y la autoestima de una persona, a los estudiantes con dislexia se les debe ofrecer un apoyo positivo continuo. La dislexia puede hacer que incluso las tareas simples parezcan abrumadoras y frustrantes, por lo que es importante que los estudiantes sean tratados con respeto, paciencia y aliento. La dislexia es generalmente una liCondición de Felong, pero con la orientación y el apoyo adecuados, los estudiantes pueden desarrollar la autoconfianza y las habilidades de afrontamiento necesarias para superarlo.