¿Cuáles son los diferentes tipos de entrenamiento de dislexia?
La dislexia es una discapacidad de aprendizaje que dificulta la lectura, la ortografía y la comprensión del lenguaje. No existe correlación entre la dislexia y los niveles de inteligencia. Los signos de dislexia pueden ser fácilmente reconocibles, y el tratamiento y la capacitación tempranos pueden mejorar las habilidades de lectura y lenguaje, así como el rendimiento académico. El tratamiento especializado está disponible en los EE. UU., Y hay varios métodos de entrenamiento de dislexia que ayudan a mejorar las habilidades de lectura y lenguaje.
El diagnóstico temprano y el entrenamiento en dislexia son claves para aumentar las posibilidades de éxito académico para los niños con dislexia. En los EE. UU., La ley federal exige que las escuelas deben proporcionar un Programa de Educación Individual (IEP) para los niños diagnosticados con discapacidades de aprendizaje, como la dislexia. El IEP detalla la naturaleza y la gravedad de la discapacidad de aprendizaje del niño y detalla un plan de tratamiento con metas y objetivos específicos.
La concentración en la fonética y la forma en que las letras del alfabeto se relacionan con el sonido son a menudo los componentes básicos del entrenamiento eficaz de la dislexia. Muchos expertos recomiendan que las personas con dislexia lean en voz alta. Para ser más efectivo, la lectura oral debe ser supervisada y se debe proporcionar retroalimentación. Una vez que se dominan los conceptos básicos, las personas con dislexia pueden concentrarse en la comprensión de lectura y el vocabulario. Algunos padres de niños con dislexia pueden encontrar que los tutores son necesarios para ayudar con el trabajo escolar y mejorar el rendimiento académico.
Se conocen dos métodos de entrenamiento de dislexia: el Método Orton-Gillingham y el Método Slingerland. El Dr. Samuel T. Orton y Anna Gillingham, una profesional de la educación, desarrollaron el Método Orton-Gillingham, mientras que Beth Slingerland adaptó el Método Orton-Gillingham para uso en el aula. Estos métodos se basan en un enfoque multisensorial, lo que significa que integran el sonido, la vista y el movimiento para entrenar a una persona con dislexia. Los programas comienzan educando a la persona sobre cómo las letras y los grupos de letras se relacionan con los sonidos. Leer en voz alta para captar los sentidos de la vista y el sonido, y escribir para captar el movimiento del cuerpo son elementos clave de estos programas.
Aunque pueden ser muy inteligentes, las personas que sufren de dislexia tienen problemas para comprender el sistema de lenguaje y escritura. Una persona con dislexia puede ser brillante en matemáticas o arte, pero le cuesta leer porque tiene problemas para comprender los sonidos fonéticos y su relación con el alfabeto. Algunas personas pueden tener dificultades extremas para leer un libro como The Cat in the Hat , ya que los sonidos de rima pueden ser problemáticos para alguien con dislexia. Algunos otros signos de dislexia incluyen la inversión de letras y números, y habilidades de escritura que no coinciden con el nivel de inteligencia de la persona.