¿Qué es la disgraphia?
disgraphia es una discapacidad de aprendizaje que afecta principalmente la capacidad de escritura a mano. A menudo se descubre en la primera infancia durante las primeras lecciones sobre lectura y escritura. Las personas con disgrafia a menudo sufren una falta de habilidades motoras y pueden encontrar otras tareas relacionadas con el motor también. En algunos casos de adultos, la condición ha resultado de lesiones traumáticas de la cabeza.
Algunos de los principales signos de disgraphia incluyen confusión entre las letras superiores y minúsculas, un espacio demasiado grande o demasiado estrecho entre letras y palabras, y escribir letras hacia atrás o confundir letras similares como "B" y "D". Las personas con la condición pueden tener excelentes habilidades verbales y de lectura, pero no pueden poner palabras en papel sin una concentración grave.
Los niños y los adultos con la condición generalmente exhiben una ortografía muy pobre y, a veces, no tienen comprensión de puntuación. Su letra generalmente varía de pobres a ilegibles, y a menudo empeora si tienen prisa ono concentrarse cuidadosamente en la escritura. La disgraphia puede ser extremadamente frustrante de tratar, ya que los problemas motores rara vez tienen relación con la inteligencia o la comprensión.
Hay varios métodos para tratar con disgraphia, tanto dentro como fuera del aula. Si bien las personas que sufren de la condición deben practicar continuamente sus habilidades para ayudar a mejorar la legibilidad, se deben hacer ciertas asignaciones para esta discapacidad. Si usted es un maestro con un estudiante disgrama, considere permitirles tiempo extra para completar las tareas escritas o permitirles dictar sus respuestas. Algunas personas con la condición pueden escribir considerablemente mejor de lo que pueden escribir a mano, por lo que es posible que desee permitir que los estudiantes usen una computadora para tareas o ensayos de escritura limitados en el tiempo.
La disgraphia puede ser un síntoma de otras afecciones, y los niños que exhiben los signos deben ser monitoreados por otros problemas. AccidentistaOrding to algunos expertos, la condición puede ser un indicador del trastorno por déficit de atención (ADD) o discapacidades asociadas con la hiperactividad. Si bien las personas disgrafias generalmente tienen problemas para poner letras o palabras en secuencia, también pueden tener un problema de concentración mayor. Si un niño muestra síntomas consistentes con ADD además de los problemas disgrama, es posible que desee consultar a un médico o terapeuta.
Como la ciencia entiende más sobre el cerebro humano, queda claro que el aprendizaje se realiza de varias maneras, exclusivo de cada individuo. El desafortunado problema de la educación masiva es que los estudiantes deben ajustarse a una táctica de aprendizaje particular para tener éxito en la escuela. Es importante comprender y educar a los niños para que sepan que una persona no es "estúpida" o "retrasada" si sufre discapacidades de aprendizaje. Pueden ser tan capaces de inteligencia y comprensión como cualquier otra persona; pero debe encontrar su propia forma de comunicar sus pensamientos.