¿Cuál es la conexión entre el retraso mental y el coeficiente intelectual?
El retraso mental y el coeficiente intelectual están vinculados porque se requiere tener un cociente de inteligencia (IQ) por debajo del promedio para el diagnóstico. Además de tener un IQ bajo, el diagnóstico de retraso mental (MR) implica una capacidad disminuida para funcionar en el mundo y un inicio de síntomas antes de los 18 años. Los pacientes pueden agruparse en diferentes clases de MR en función de sus puntajes de coeficiente intelectual. Se pueden usar varios exámenes estandarizados para determinar el coeficiente intelectual.
El diagnóstico de retraso mental requiere cumplir con tres criterios diferentes. Primero, el inicio de los síntomas del funcionamiento cognitivo deteriorado debe desarrollarse antes de los 18 años. El segundo requisito es que los pacientes deben tener limitaciones en sus habilidades para vivir la vida diaria normal. Tendrán una disminución de los comportamientos adaptativos y tendrán dificultades para cuidarse y funcionar en la sociedad. El criterio final para diagnosticar el retraso mental es que los pacientes tienen una función intelectual por debajo del promedio; a menudo un puntaje de coeficiente intelectual de menosque o igual a 70 se usa como punto de corte.
Los pacientes con retraso mental y las puntuaciones de IQ de 50-70 se consideran que tienen un retraso mental leve. A menudo no se les diagnostica esta condición hasta que comienzan la escuela y se les exige que realicen tareas intelectuales de nivel superior. Con la enseñanza, estos pacientes a menudo pueden lograr el conocimiento y las habilidades típicamente asociadas con un estudiante de primaria en los niveles de grado de grado de EE. UU. Tres a seis. A menudo pueden vivir solos y ganar dinero realizando trabajos simples.
Tener puntajes de retraso mental e IQ de aproximadamente 35-50 coloca a los pacientes en el rango de gravedad moderada. Estos pacientes a menudo prosperan viviendo en hogares grupales o con cuidadores. Las habilidades simples como cuidar de sí mismas y vigilar su seguridad personal a menudo se enseñan con éxito.
retraso mental severo, que abarca a los pacientes con el ingenioH puntuaciones de IQ que van desde 20-35, a menudo evita que los pacientes funcionen por su cuenta. Aunque algunos con MR severo pueden aprender habilidades básicas como lavarse o alimentarse, la mayoría requerirá atención de apoyo a largo plazo. Por lo general, desarrollan capacidades limitadas para comunicarse con el mundo que los rodea, ya sea por medios verbales o lenguaje de señas.
Los pacientes con retraso mental y puntajes de IQ menos de 20 caen en la categoría de MR profunda. No pueden cuidarse a sí mismos y necesitan una supervisión cercana en todo momento. A menudo, estos pacientes se identifican muy temprano en sus vidas. Afortunadamente, solo alrededor del 10% de todos los pacientes con retraso mental caen en la clase de gravedad profunda.
La determinación de si un individuo tiene inteligencia por debajo del promedio a menudo se realiza con la ayuda de las pruebas de IQ. Exámenes estandarizados como Stanford-Binet Intelligence Scale®, Weschler Intelligence Scales for Children® y Kaufman Evalsment Battery for ChildRen proporciona valores numéricos para el cociente de inteligencia. Por lo general, la escala de IQ se establece de tal manera que una persona con inteligencia promedio ganará un puntaje de 100, con la desviación estándar establecida en 15 puntos. Por lo tanto, un paciente que obtiene un 70 es dos desviaciones estándar por debajo del promedio y, por lo tanto, es menos inteligente que aproximadamente el 98% de sus pares.