¿Cuáles son los usos de la terapia del arte en las escuelas?
La terapia del arte es el uso del arte para ayudar a las personas en los actos de crecimiento emocional y curación. Los defensores del uso de la terapia de arte en las escuelas creen que esta práctica permite a los terapeutas de arte alentar el crecimiento emocional en los estudiantes que pueden sufrir trastornos emocionales o sociales. Esta terapia también se puede usar con estudiantes que tienen trastornos de aprendizaje.
La práctica de la terapia del arte en las escuelas se basa en la noción de que el desarrollo psicosocial de los niños se refleja en el arte que crean. Por ejemplo, los niños de 18 meses de edad a menudo comienzan a garabatear. Esto ocurre durante la etapa en que los niños desarrollan una conciencia de los patrones. Esta es también la etapa en que se desarrolla la coordinación mano-ojo. Del mismo modo, los niños entre las edades de siete y nueve comienzan a dibujar en la etapa esquemática. En esta etapa, pueden combinar las imágenes que ven con imágenes o ideas que están pensando.
Un uso potencial de incluir la terapia del arte en las escuelas es que permite que un terapeuta de arte trabaje con estudiantes con quienes los maestros pueden tener problemas para comunicarse. Estos pueden ser estudiantes que sufren discapacidades de aprendizaje, trastornos de conducta o problemas emocionales. El terapeuta practica la terapia de arte con niños que pueden tener estos trastornos, lo que les permite modos de comunicación que no son únicamente verbales. En este sentido, la terapia del arte actúa como una terapia expresiva.
Otro uso beneficioso de tener terapia de arte en las escuelas es que permite a los terapeutas de arte consultar a los miembros de la facultad y a los padres sobre la salud mental y emocional de un niño. Se considera que dibujar es un acto natural para la mayoría de los niños. Por esta razón, es menos probable que este modo de comunicación sea intimidante. Los niños que se someten a terapia de arte pueden expresar ciertos pensamientos, problemas y preocupaciones que de otro modo no se expresarían. El terapeuta de arte puede usar estas comunicaciones para asesorar a los maestros y a los padres sobre la mejor forma de cuidar o atender al niño.
Cuando un terapeuta de arte practica en las escuelas, él o ella también puede ayudar a resolver los conflictos que un niño con problemas puede tener con sus compañeros de clase, maestros o miembros de la familia. Mediante el uso de la terapia artística, el terapeuta puede consultar a los padres sobre cómo comunicar mejor los problemas, como la pérdida o la separación con un niño. El terapeuta también puede usar la información obtenida de la terapia expresiva para ayudar al niño a desarrollar mejores habilidades sociales y mecanismos de afrontamiento.
Es común encontrar terapia de arte en las escuelas públicas y especialmente en las escuelas primarias. Esta práctica también se puede encontrar en universidades y clínicas. Algunos terapeutas de arte trabajan con niños en edad escolar en prácticas privadas.