¿Qué es IQ (cociente de inteligencia)?

IQ es el acrónimo de Cociente inteligente y se refiere a una puntuación dada para varias pruebas de inteligencia estandarizadas. El primero de ellos fue desarrollado por el psicólogo francés Alfred Binet en 1905. Construyó la prueba de IQ, como se llamaría más tarde, para determinar qué niños podrían necesitar ayuda adicional en actividades académicas. Hoy, esta prueba se basa comúnmente en algún modelo de la Escala de Inteligencia de Stanford Binet.

No toda la inteligencia puede medirse mediante una prueba de IQ. De hecho, principalmente, esta prueba mide el razonamiento matemático y espacial, la capacidad lógica y la comprensión del lenguaje. Por lo tanto, una persona que habla inglés como segundo idioma podría anotar mal en los aspectos de comprensión del idioma de una prueba, y no sería una medición adecuada de la inteligencia.

Además, una prueba de IQ no mide cosas como la experiencia de la vida, la sabiduría o las cualidades personales como ser un buen amigo o un ciclo devoto. Entonces no es un predictor de la calidad de una persona o WOrth, aunque ocasionalmente se ha utilizado como tal.

Algunas cosas pueden afectar negativamente la puntuación de IQ. Estos incluyen desnutrición en niños que se prueban, y el síndrome de alcohol fetal, o adicción materna. El retraso mental o las condiciones que deterioran la capacidad del cerebro para recordar como la enfermedad de Alzheimer también hace que las puntuaciones sean más bajas. El coeficiente intelectual también puede verse afectado por la falta de educación adecuada, a menudo debido a la disparidad en la financiación educativa. Si estas disparidades se corrigen, entonces los puntajes normalmente aumentan.

Las personas también pueden entrenar para tomar pruebas de IQ, lo que puede aumentar la puntuación. Sin embargo, no se sabe si una persona que obtiene un puntaje más alto debido al entrenamiento o las pruebas repetidas es realmente más inteligente. Es verificable que la persona capacitada sea mejor en la prueba que la persona que no está capacitada.

Ha habido algunos estudios sobre el tamaño y el desarrollo del cerebro y los puntajes.Específicamente, el lóbulo frontal del cerebro parece ser el método más indicativo para la predicción de las puntuaciones. Los lóbulos frontales más grandes tienden a dar como resultado un coeficiente intelectual más grande.

hombres y mujeres parecen anotar aproximadamente lo mismo en las pruebas de coeficiente intelectual, aunque los hombres exhiben una mayor variación en las pruebas y tienen puntajes más altos y muy bajos que las mujeres. La American Psychological Association realizó estudios sobre IQ y se les ocurrió las siguientes conclusiones:

• El puntaje de IQ fue un predictor bastante bueno para el rendimiento escolar.
• El puntaje también puede predecir bastante bien el grado en que una persona puede tener éxito en las ocupaciones.
• Los puntajes tienden a exhibir algún sesgo racial.
• Los puntajes de las pruebas pueden estar influenciados por la historia genética personal.

Hay mucho debate contencioso en la evaluación de la prueba de IQ, en cuanto a si la naturaleza o la nutrición de los puntajes de la mayoría de las influencias. Además, el debate existe sobre cuántos puntajes deben usarse como predictor del comportamiento. Algunos están preocupadosque podrían afectar negativamente la percepción de universidades, escuelas privadas o empleadores si se usan para determinar la empleabilidad o la aceptación en las escuelas.