Quel est l'effet d'apprentissage?
L’effet d’apprentissage est une augmentation de la productivité et des salaires des personnes fréquentant les collèges et les universités. Les économistes estiment que le fait d'aller au collège peut augmenter considérablement les gains d'une personne au cours de sa vie, compensant ainsi l'investissement nécessaire pour financer ses études et le coût de la vie à l'école. Une théorie connexe, l'effet de filtrage, suggère que les employeurs trouvent les diplômés des collèges plus impressionnants et sont par conséquent plus susceptibles de les embaucher et de les payer correctement, contribuant ainsi à l'augmentation des revenus des diplômés des collèges.
Une documentation substantielle montre que les personnes qui fréquentent les collèges et les universités gagnent plus, en moyenne, que les autres. Des niveaux d'éducation plus élevés se traduisent par encore plus d'argent gagné au cours de la vie. Cela confirme les affirmations des partisans de l’effet d’apprentissage. La fréquentation du collège avec un diplôme d'associé ou un baccalauréat peut permettre aux personnes d'accéder à plus d'opportunités d'emploi, et de nombreux étudiants du secondaire sont encouragés à le faire dans le but de les rendre plus performants dans la vie.
Selon les théories à la base de l'effet d'apprentissage, les personnes qui vont à l'université seront plus productives à long terme. Ils acquièrent souvent des compétences de productivité au collège et des compétences utiles qu’ils peuvent appliquer à un emploi dans une grande variété de secteurs. College encourage à travailler de manière indépendante, en accordant une priorité au temps responsable et en organisant les tâches de manière productive et efficace. Les gens emporteront cela avec eux, ce qui les rendra potentiellement plus précieux en tant qu'employés. Les diplômes supérieurs tendent également à attirer des salaires plus élevés, en particulier dans le cas de qualifications professionnelles telles que la formation médicale et juridique.
Les défenseurs de l'effet de filtrage soutiennent que les collèges rendent les personnes plus aptes au travail parce qu'elles sont des candidats plus attrayants. Plutôt que de fonctionner par apprentissage et expérience au collège comme effet d'apprentissage, il prend effet lorsque les gens postulent à des emplois. Les employeurs choisiront un diplômé d'université plutôt qu'un diplômé du secondaire et se tourneront vers les diplômés de niveau supérieur s'ils ont le choix. Ces économistes suggèrent que la sélection des employeurs par les employeurs explique les meilleurs niveaux de rémunération et de productivité que les gens associent aux diplômés des collèges.
Un mélange d'effet de sélection et d'apprentissage entre probablement en jeu dans la plupart des situations. Le différentiel de revenus entre les diplômés des collèges et des lycées varie dans le monde, mais peut être frappant. Les diplômés des collèges ont également tendance à être plus susceptibles d'accéder à des emplois comportant des avantages tels que des comptes de retraite, des soins de santé et des vacances payées. En plus de gagner plus d'argent, ils sont dans une meilleure position pour la retraite et ont plus d'opportunités au travail, y compris la formation continue financée par l'employeur et les chances de voyager et de réseauter avec d'autres personnes de leurs industries.