Quelle est la relation entre capital humain et éducation?
La relation entre le capital humain et l'éducation réside dans le fait que l'éducation améliore considérablement le concept d'êtres humains en tant que capital, ainsi que leur rendement économique et productif. Les êtres humains sont considérés comme un capital dans la mesure où ils génèrent des revenus et d’autres types de produits nécessaires au cours de leur vie. Ce concept peut être comparé à d'autres formes d'investissements et d'actifs, tels que les usines de fabrication et les sociétés de production, qui sont également considérés comme un capital capable de générer de bons rendements avec le temps.
L’éducation est un investissement dans l’être humain qui peut prendre diverses formes. Il peut s’agir d’apprendre un métier ou d’obtenir un diplôme, cela peut prendre la forme de séminaires et d’ateliers, ou de programmes de développement personnel visant à améliorer les compétences personnelles. L’essentiel et le lien entre le capital humain et l’éducation réside dans le fait que l’éducation améliore la valeur économique et la valeur productive d’un individu.
Au sens strict, le capital appliqué aux êtres humains fait référence aux facteurs qui améliorent leur valeur. Ces facteurs incluent la formation en informatique, la formation en classe et diverses formes de formation informelle. Le capital peut également faire référence aux dépenses gouvernementales pour les hôpitaux et au développement d'un système de santé. Ces aspects améliorent la productivité humaine de la même manière que les usines de fabrication améliorent la production de biens. La différence est que les usines de fabrication peuvent être séparées des propriétaires et inscrites comme capital distinct, alors que la formation qu'une personne acquiert ne peut être séparée de la personne.
Une autre façon de concevoir le concept de capital humain et d'éducation consiste à examiner l'effet de la productivité humaine sur la production intérieure brute (PIB) d'un pays. Le PIB est souvent utilisé pour mesurer la situation économique d'un pays. Les pays dont le PIB est élevé ont souvent une main-d'œuvre bien formée et éduquée. Ils ont également de bons modèles de soins de santé qui améliorent la santé et l'espérance de vie de leurs travailleurs. Cela montre que le capital humain et l’éducation ne peuvent être dissociés du développement économique d’une nation.
Les individus éduqués peuvent non seulement contribuer davantage à l'économie du pays, mais aussi dépenser davantage en raison de revenus plus élevés. Le PIB est influencé par les effets de la demande de biens et de services par rapport à l'offre. Ainsi, quand les gens seront éduqués, ils auront plus d’argent pour demander plus de biens et le PIB augmentera en conséquence.